七年级生物认识几种传染病.pptVIP

活动：调查当地常见的传染病 调查内容：该病历史、症状、病原体 传染媒介、治疗方法、 预防措施等。 活动单位：成员名单 （以8人小组为单位) 具体分工：编辑 查找资料 美工 演讲者等。 课堂展示 各组派出代表展示本组调查成果，按照组别循序依次上台展示。 个性点击 附表:评价标准 传染病的过去、现在、未来 了解传染病，预防是关键 了解艾滋病、关注艾滋病人 面临非典，我们做到了—— 流感，你重视了吗 面对禽流感，你恐慌了吗 * * 认识几种传染病 课前调查 调查方法：1、访问法 2、资料收集法 调查病种：蛔虫病 肺结核 病毒性肝炎 非典型肺炎 猪囊虫病 艾滋病等。 调查对象：医院传染可医务工作者、卫生防 疫站工作人员、保健站保健员等。 认识几种传染病 要求：信息准确，资料详实，生动形象，便于接受，表达清楚，用词科学，态度自然大方。展示完毕，我们将选出优胜组。 预防蛔虫病 预防肺结核 预防病毒性肝炎 关爱艾滋病人 对所获资料，分析不够； 作品主题不够明确，作品略显粗糙，观摩效果反响一般