农村中小学择校问题研究大学生毕业设计（论文）.docVIP

引 言 一、选题的缘由和意义 （一）选题缘由 择校问题是近年来中小学教育领域的焦点问题和热门话题。他之所以成为一个人们话题，是因为中小学择校与国家规定和社会认识理解的义务教育精神相悖，与我国现行的免试就近入学的既定政策有所抵触。自从其出现以来就引起了教育界和社会各阶层的广泛关注。围绕这一问题，社会上和学术界都展开了激烈的争论。然而，仁者见仁，智者见智，至今仍是众说纷坛，争论不休。择校之风愈演愈烈，尽管政府和教育主管部门采取了一系列措施，却仍有增无减，屡禁不止，各种形式的择校层出不穷，大有继续蔓延的势头。 因此，研究择校问题也就具有了比较突出的现实意义和社会意义。本文的目的就在于对择校问题进行理论分析和现实研究。进而探讨农村中小学择校存在的必然性。力求使人们对择校问题能有一个较为清楚的认识，在此基础上寻求一条规范和引导择校的有效途径，真正促进教育 事业的繁荣昌盛。 （二）研究意义 1.理论意义 随着社会的发展和时代的进步，市场经济的不断完善，教育走向市场化成为必然的选择。市场为人们自由竞争和追求优质的东西提供了可能。不可否认教育领域存在的择校问题，在某种程度上具有一定的积极意义，但我国城市与农村发展极不均衡的二元结构模式下，这种择校带来了一系列的问题。 2.现实意义 择校问题最开始出现在城市，在城市里的公立学校和私立学校之间展开，后来发展到公立学校之间，最近几年，择校在农村中