03羚羊木雕__适用版-yuhuicf要点.pptVIP

犄（ ）角 脸jiá( ) 变得（ ）十分严厉 你还得（ ）站两个钟头 　重点研读一：人物刻画 课后作业 1、文中的“我”处境左右为难，有太多的心里话没有机会说出口，也不知道怎样说出口。假如你就是文中的“我”，请以“_____，我想对你说”写一段100字以上的文字。 2、完成《精英》本课练习。 我轻轻地敲了敲门。门开了，万芳伸出头来，一把拉了我进去。②⑦ “万芳......”我站在过道里不肯往前走。②⑧ 动作、语言描写，生动形象地写出了“我” 被逼无奈的心理。“伸、拉”写出了万芳对我的友情。 我是什么样的形象 重视友谊，软弱 刻画爸爸的 ⑴“静静地点燃一支烟” ⑵“慢慢地对我说” ⑶“爸爸的声音一直很平静” ⑷说话的内容 ? ⑴“静静地”写点烟的姿态，⑵“慢慢地”表示说话的速度，和“很平静”的声音配合起来⑶看其态度实质是相同的 个性却有所不同：妈妈严厉，爸爸婉转、老成持重。 “算了吧，这样多不好”在文中的作用是什么？②④ 奶奶 奶奶的话是对“我”父母逼迫要回木雕粗暴做法的批评。奶奶懂得尊重孩子的情感和友情，是明事理的，同情理解我，但力量有限，又左右为难。 　　重点研读二 读文章最后3段，回答问题。①写月亮冷冷的有什么作用?②写万芳的出现有什么作用?③“我”为什么“止不住流下了眼泪”?