班组长的执行力解析.pptVIP

page: 手機設為振動！ 記住自己學號！ 積極投入討論！ 是交流不是教書！ 班組長的執行力 Page:* DJPM 自己的執行力 一　什麼是班組長的執行力？其衡量標准如何？　　　　　（學員展開分組討論） 下屬的執行力 　　二　班組長的管理角色 决策主管CEO 高阶主管 中阶主管 基层主管 基层员工 三　班組長的角色认知和功能 决主 高阶 中阶 基主 基员 25% 50% 75% 95% 5% 5% 25% 50% 75% 95% 执行力 四　班組長執行力定義 達成目標的能力　　　　　　　　　　　能完成小組產能、品質、交期、環境　等直接目標的能力！能完成上級或部　門制定的其它目標。 目標快速、超質量、低成本完成的能力 　　用最短的時間、最好的品質、最低的　成本完成目標。 五　班組長執行力的表現 保質保量適時完成上級交待的任務和本職工作 以身作則，有良好的敬業精神 不重復過去的錯 組員嚴格按照標准作業 組員工作積極，較少抱怨 隨時發現制程中的不良，並加以改善 出現不良是自己的問題，不推辭 工作中較少找無法實現的理由，著重檢討自己。 依靠自己團體的力量解決困難 領導力高的人，執行力肯定好 　　　　　第二部分　　　　　如何提高班組長的執行力？ 　　　要求員工會做，自己先會做。我們經常看到許多班組長，說起事來滔滔不絕，罵起人來口若懸河。可當員工要求其先做表率時，卻說員工故意刁難！執行