Module 3 Sports Unit8 sport stars（广州版）下册教案.docVIP

（广州版）四年级英语下册教案badly, favorite, low, high jump, long jump b. To review adverbs of manner: slow, slowly, high, low, fast, well c. 学习选择疑问句的句式和运用。 d. Sentences句型： What is your favorite sport? And answer. Which sport are you good at? And answer. Is/Are……or….? And answer. e. Grammar语法：the present continuous. 2. Language skill语言技能： a. 能谈论自己喜爱及擅长的运动。 b. 能用be + V- ing + 副词来描述某人的运动情况，表达个人观点。 c. 能用所学句子综合描述人物的体育运动情况。 3. Affect情感态度： 了解体育名星的杰出事迹，激发学生学习英语的热情。 4. Learning Strategies学习策略： 创设多种形式的学习活动，为学生营造语言环境，学生在模拟真实的情景中进行小组讨论、同伴合作学习，增加信息量，提高语言的综合运用能力。 5. Culture Awareness文化意识： 通过学习中外体育明星擅长的运动项目，了解中西方的体育