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（广州版）四年级英语下册教案MODULE 3 SPORTS Unit 9 Let’s go further 说明：本教学内容教学建议为分两课时，难点容量较多，所以本教学设计把“story time”作为第一课时，同时对“project”和“did you know”进行铺垫，并把“He / She likes sth.”“He / She likes doing sth.”的第三人称单数动词加“s”放到了第二课时解决。学生情况分析 小学四年级的学生语言技能基础较好。 四年级的学生比较喜欢体育运动，会认识一些世界有名的体育明星。 学生在前两课的学习中学过了运动与本单元的重点句型。 二、教学内容 Module 3 Unit 9 story time 三、教学目标 （一）语言知识目标 1复习句型“Let’s do sth.”“I like sth.”，“I like doing sth.”，“be good at…”。 2. 复习掌握“I like do-ing sth.”的句型结构。 3复习掌握运动项目之间的名称与“-ing形式”的区别。 4“story time”课文的理解与表演。 （二）语言技能目标 1能在情境中谈论运动。 2能用英语表演课文。 3能用英语交流与用英语写出问题，然后询问别人，训练学生说与写的能力。 （三）情感态度目标 1培养学生说英语的兴趣。 2培养学生互助合作的精