Module 5 Unit14 Work with Language（广州版）上册教案.docVIP

广州版四年级英语上册教案 Module 5 Unit 14 Work with Language 一、教学内容分析 本模块的话题是时间（Time），教学内容以谈论时间为主，这个主题非常贴近生活。Unit 13主要通过两个主人公的对话，介绍了几点吃早餐、午餐和晚餐。课文以主要句型 What time do you have … ?来衔接，因此可在课堂中创设情境，帮助学生记忆、理解和运用句型。Unit 14主要是两个主人公早上上学前的情境，这个情境可能就发生在学生身上，所以学生会学习得更加兴趣盎然。但是课文情境性比较强，因此创设情境来进行教学，能使学生更容易理解。 实行任务型教学以便更好地提高学生的语言技能与口头交际能力，在不同的活动中更好地培养学生听、说、读、写的能力，深化学生对于时间这一模块的全面掌握。 二、教学目标 （一）语言知识目标 1．初步了解Sound Families里的Rr到Vv的发音。 2．词汇 （1）“四会”掌握词汇 time, have, breakfast, about, oclock, lunch, dinner, usually, music, maths, PE, art, when, clock, go, too, late, bread, milk, egg, must, back. （2）“三会”掌握词汇：break, goodbye 3.