辑第一课揭开货币的神秘面纱(课时)课件.pptVIP

探讨 人民币为什么能买到自己想要的东西？ 为什么不同的商品需要不同数量的人民币呢？ 因为金银具有体积小、价值大、便于携带、久藏不坏、质地均匀、容易分割等优点，最适宜充当一般等价物。 总之，货币不是自古就有的，是商品经济发展到一定阶段的产物 练习： 世界上一些国家的纸币 通货紧缩的危害性： 通货紧缩，物价下降，在一定程度上对人民生活有好处。但物价总水平长时间大范围下降，会严重影响投资者的信心和居民的消费心理：投资者不愿投资；消费者不愿消费；这样市场不景气，大量资金闲置。 2009年8月6日新型百元假币PA28现身南昌 6旬老妪成受害者 仿真度非常高，毛泽东头像的印制也很精细，凹凸感与真币无异，只是金属线和水印中的“100”泛黄，而且编号的墨字入水后还会掉色 国家可以随意发行纸币吗？ 流通中所需要的货币量 商品的价值总额 货币的流通速度 待售商品总量×价格水平 货币的流通速度（单位时间内） 37年可买 45年可买 48年8月19日可买大米3粒 　　1937—1949年国民党统治时期，国民党政 府滥发纸币，100元法币的购买力发生了很 大的变化，如图所示： 全球百万富翁最多的国家，但它同时也是全球最穷的国家。 津巴布韦通货膨胀率已达百分之十亿 抱着现金出门采购日用品 只看照片，你会以为他刚刚中了彩票或是一名亿万富豪，但不幸的是，他手里的货币价值都不及制造这些货币的的纸。2500万津巴布韦元只相当于1美元。 这一堆现金只相当于100美元 商家不得不用称来称这些钱 为应对恶劣通胀 津巴布韦发行一千亿元面额钞票，一千亿津元仍买不了一个面包或支付一天的公交车费 如果纸币的发行量少于实际所需要的数量，又将会产生怎样的结果？有何影响？该如何应对？ 国家有权发行纸币，但不可以任意发行纸币。纸币的发行量要以流通中所需要的货币量为限度。 纸币发行量过多——可能引起通货膨胀 纸币发行量过少——可能引起通货紧缩 重要结论 * 第一单元 生活与消费 感受过海浪冲击岩石的“轰轰”巨响，但却不一定听过风平浪静时，海浪的“窃窃私语?想听到世界上濒临灭绝的物种声音?想听到来自澳大利亚旷野中袋鼠发出的尖叫？合肥将打造‘中国音谷产业园区’。让全国乃至世界的“美妙之声”留驻合肥将不再是梦想。产业园建成后不仅集科普性、科教性、娱乐性于一体，其独特的声音资源必将吸引各地游客，还将利用其富有的声音资源，在网上开设“声交所”，通过互联网向全球“卖声音”，从土掉渣的合肥方言，到自然界各种各类动植物的声音，都可在网上进行销售。??? 收集自然界百万种声音，音谷园想靠卖声音发财—商机无限，“钱景”看好 情景设置：这里的声音属于商品吗？它和母亲亲手为你织的毛衣有什么不同？ 扩展：商品的基本属性 情景设置：假设某个时期，斧匠一天可以打造两把石斧，猎人一天捕获四只野兔，如果两人交换，确定合适的交换比例。 ???????????1把石斧＝2只野兔 思考：两者为什么需要交换？ 两者为什么能按这种比例交换？ 盐 牛奶 红珍珠 矛 咖啡 一般等价物 表现其它一切商品的价值，充当各种商品交换的媒介。 结合人类历史思考：历史上哪些东西充当过一般等价物？这些东西有什么缺点？怎样解决这个问题？ 天然 海贝币 一般等价物的缺点：①不同地区、不同时期的充当一般等价物的商品不同，限制商品经济的进一步发展；②这些东西往往体积大、价值小、不便携带储藏、不易分割等等 最后，一般等价物集中在贵金属——金、银上 当一般等价物固定在金银时—货币产生 = 贵金属与一般等价物比较有哪些优点？ 货币产生的四个阶段 偶然的 物物交换 扩大的 物物交换 一般等价物 货币 货币 波斯银币 东罗马金币 上海世博会银质纪念币 上海世博会金质纪念币 （1）货币是商品交换发展到一定阶段的产物。 （2）货币是指从商品中分离出来 固定地充当一般等价物的商品。 （3）货币的本质是一般等价物。 货币的产生与本质 小结 98000.00￥ 7999.00￥ 108.00￥ 货币的基本职能 (1)货币具有价值尺度的基本职能 含义：用以表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。 货币单位：如人民币、美元、欧元的“元”、 英镑的“镑”等。 通过一定数量的货币表现出来的商品价值，叫做商品的价格。价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。 注意：货币充当价值尺度职能时，不需现实货币，只需观念上的货币 商品 商品 货币 商品 商品 (2)货币具有流通手段的基本职能 含义：货币充当商品交换媒介的职能。 以货币为媒介的商品交换叫做商品流通。用公式表示为： 商品——货币——商 品。 注意：货币执行流通手段职能时，只能用现实的货币，不能用观念上的货