Resources and environments 环保 展示PPT课件.pptVIP

本节课选自省编教材《英语》第三册第三单元。第三单元的Topic是Resources and environments（资源与环境） Project是Designing an ideal living space(设计理想的居住空间）。语法是关于四种时态：一般现在时、现在完成时、一般过去时、一般将来时。而第三课在整个单元中处于一个培养阅读技巧，强化语法训练和重要短语用法的地位。因而，本课中练习较多，并且知识点比较零碎。 知识目标：掌握本单元重要短语和时态的用法 能力目标：能够组词造句，能够判断出文段的 主旨句 情感目标：对世界环境问题的深刻认识和责任 担当 知识目标：初步了解本单元重要短语和时态的用法 能力目标：能够认读出本单元重要短语，能够初步了解文章大意 情感目标：环保意识的觉醒 教学步骤（Teaching Procedures） Step1. 图片 Leading-in Step 2：展示教学目标和考纲点击（the Aims-showing） 设计意图：让学生对本节课的教学目标有个明确而 全面的认识。 效果预测：学生在看到目标后修正自己的猜测。 目标检测：教师讲解。 Step 3:听写及讲解 (D