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a map of the world 1: listen and circle .2b 2: Listen and complete. 2c Lesson 3sectionA 3a-3bsectionB 2a-2c 1、掌握不同国家相对应所用的语言。 2、继续练习由W here和what 引导的疑问句。 3、学会介绍笔友。 Lesson4（sectionB 3a-3c) 1、 掌握3a文章并学会一些重要词组。 2、学会用e-mail 与笔友交流。 3、总结本单元所学内容。 * * 教学目标 单元的教学核心项目是“地点（Place）”，涉及到国家、城市及所使用的语言等项目。 1、通过学习让学生掌握一些著名国家、城市的词汇及这些国家所用的语言。 2、通过学习使学生能够谈论自己所处的位置，即哪个国家哪个城市，并能与笔友进行对话与通信。 3、通过本单元学习使学生乐于接触并了解异国的地理位置及其拥有的文化。 4、学会理解和尊重异国文化。 教学重点、难点 Unit 1 Where’s your pen pal from? 重点： 1. 区分表示国家名称和国家语言的单词， 例如Japan和Japanese。 2. 掌握好重点句型： Where’s y