Unit4 Give me my bone教学设计（新世纪版）二年级下册教案.docVIP

（新世纪版）二年级英语下册教案 Unit 4 Give me my bone 一、教育目标： 1.使学生从小养成爱护玩具的好习惯。 2.培养学生有礼貌地向别人索要物品。 二、知识目标： 基础目标： 1.使学生认知单词: Barbie doll, jigsaw, picture book, transformer 2.会根据提供的图片或场景运用句型Give me ---, please. 3.理解Sports Club中的 “ Step forward. Step backward.”，并做出正确反应；反之，也能根据不同的动作用正确的英语表达。 4能认知字母g和h，并了解它们在单词中的发音。 发展目标： 1.由Wonderland中的词拓展学习有关玩具的英语词汇。 2.能替换Grand Theatre中的语句，根据不同场合进行提问并回答。 能力目标： 1.能用句型“Give me…, please.”索要自己想得到的物品。 2.能认识有关玩具的英语词汇。 三、情感、策略和文化等有关目标： 1.情感态度：使学生从小养成爱护玩具的好习惯。 2.学习策略：有效利用教学游戏和活动培养学生合作学习的意识。 3.文化目标：西方人喜欢养宠物，并把宠物视为他们的朋友。 四、教学资源： Student’s book 2B P19~P24 Cassette 2B Unit 4 Student’s w