八级上政治复习知识点总结重点.pptVIP

5．如何学会与父母沟通？（1）学会与父母沟通就要理解父母。  (2）学会与父母沟通要尊重自己的父母。（3）学会与父母沟通还要掌握一定的技巧和方法。  第四课 老师伴我成长 1、师生关系对我们有什么影响？P43 6、传统的师生关系及影响？P48 * 人教版 八年级（上）政治 总结 第一课：爱在屋檐下 1、家庭的含义： 2、家庭类型有哪些？ 3、家庭关系确立的几种情形： 4、孝敬父母的含义。 5、孝敬父母的表现： 6、父母做出不道德、违法的事情，我们应该怎么做？ 7、对父母的长辈我们应该如何对待？为什么？ 1、家庭的含义：家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。 2、家庭类型有哪些？①核心家庭（父母与未婚子女两代人组成的家庭）；②主干家庭（祖父母、父母及第三代组成的家庭）；③单亲家庭（父母中的一方与子女生活）；④联合家庭（父母与多对已婚子女组成的家庭，或者已婚同辈联合组成的家庭）。 3、家庭关系确立的几种情形：结婚、生育、收养、再婚。 4、孝敬父母的含义：子女对父母的孝敬、侍奉和赡养，其中最重要的是敬重、爱戴父母。 5、孝敬父母的表现：①爱父母，心里想着父母。理解、关心父母；②行动上帮助父母，为父母分忧；③努力学习，积极上进，让父母高兴。 6、父母做出不道德、违法的事情，我们应该怎么做？①如果父母做出不道德的事，我们要勇于批评和制止，这是为父母好，也是孝的表现。②如果他们触犯法律，做儿女的要按法律办事，不能因亲情而宽恕、包庇其违法行为。 7、对父母的长辈我们应该如何对待？为什么？我们应该孝敬他们。因为他们为社会、为家庭作出过贡献，对我们倾注了极大的关怀和爱护。 第二课 我与父母交朋友 1、进入青春期，为什么我们与父母之间交往会出现矛盾？ 2、如何正确认识与父母的矛盾？ 3、逆反心理的表现： 4、逆反心理产生的原因。 5、逆反心理的危害。 6、当我们与父母产生矛盾时该怎么办？ 7、与父母有效沟通的基本要领。 8、与父母交往的艺术： 1、进入青春期，为什么我们与父母之间交往会出现矛盾？①进入青春期后，我们有了自己的思想，渴望独立、受重视，甚至挑战父母的权威。②父母还把我们当作小孩，对我们不放心，他们还唠叨、责怪我们。于是，我们与父母之间产生了矛盾。 2、如何正确认识与父母的矛盾？望子成龙，是天下父母的共同心愿。我们与父母的冲突，往往基于父母对我们的高期待、严要求。这种在我们看来有些苛刻的“严”，反映出父母对于我们的爱。我们要理解、体谅父母的一片苦心。 3、逆反心理的表现：①要我这样，我偏要那样；②你说这个好，我非说那个好；③让我相信这个，我非相信那个。 4、逆反心理产生的原因：对父母的思想观念、管教方法、严格要求常常产生反感。 5、逆反心理的危害：①惩罚了自己；②伤害了父母。 6、、当我们与父母产生矛盾时该怎么办？①首先要冷静下来，心平气和地与家长商量。商量就是沟通的过程。②通过商量，弄清分歧所在，找到双方都能接受的解决办法。 7、与父母有效沟通的基本要领：①彼此了解是前提；②尊重理解是关键；③理解父母的有效方法是换位思考；④沟通的结果要求同存异。 8、与父母交往的艺术：①赞赏父母，赞赏中增进亲情；②认真聆听，聆听中获得教益；③帮助父母，用行动感动亲人；④在家庭交往中，与父母不必太计较。 第一、二、课 第二单元 师友结伴同行 第三课 同侪携手共进 1、闭锁心理的危害是什么？P31 2、积极的人际交往有什么意义？（P31）积极交往，友谊之树枝繁叶茂；开放自我，才会性格开朗，人生才能更精彩。 受欢迎的人有哪些共同的特征？真诚、友好、善良、负责任。 第一、二、课 3、交友的原则有哪些？①平等互惠（见书33页中小冬、小宁的故事）；②宽容理解（见书34页中小可、小新的故事）；③真正的友谊应该是坦诚的，在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊（见书35页小林、小辉的故事）；④乐交诤友，不交损友。 4、男生女生如何正常健康交往？①既要互相尊重，又要自尊自爱；②既要开放自己，又要掌握分寸；③既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。 第一、二、课 第四课 老师伴我成长 · 1、师生关系对学生有什么影响？①影响我们的学习质量； ②影响我们身心发展。 2、老师的重要性（为什么说老师是人类灵魂的工程师）：①是人类文明的传播者； ②教给我们做人的