小学生握笔姿势问题调查研究分析.docVIP

小学生握笔姿势问题的调查与研究 浙江嘉兴桐乡市濮院小学505班握笔问题研究小组 指导老师：章雁、周明红 一、研究主题的产生 我是来自桐乡市濮院小学505班的朱文杰。我一直被自己错误的写字姿势困扰，老师提醒了很多次，错误的握笔姿势还是改不过来。因为握笔姿势不规范，字写得又慢又不好看，时间长了经常会手酸、眼乏。身边和我们一样，握笔有问题的同学还有不少。究竟有多少同学出现了握笔姿势问题，不规范的握笔姿势是怎么形成的，又会有些什么危害呢？要是能想办法规范握笔的姿势，告别以前的酸痛，把字写得又快又好，不但解决了自己的问题也帮助了大家，那就功德无量了。不知道这些想法有没有研究的价值呢？老师肯定了我的想法，并建议我发动群众成立一个研究小组，自己去研究一下。所以我就留心观察我们班同学的写字姿势，发现握笔有问题的同学还真不少。所以我就邀请了我们班跟我一样握笔有问题的同学组成了我们的课题研究小组——“握笔问题军团”。 二、研究小组的成员与分工 组长：朱文杰 负责整个研究活动的计划、组织，研究报告的撰写 副组长：柴正祺、徐晏清 负责图纸设计、数据分析、幻灯制作，参与实践研究， 组员： 张杰、林家伟 负责调查数据的分析整理 孙旖宁、徐冰洁、 负责联系、采访与记录 王振杰、王泽彦