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- 2016-04-08 发布于北京
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2014届高考理科数学第一轮复习导学案57.doc
学案59 几何概型
导学目标: 了解几何概型的意义.
自主梳理
1.几何概型
设D是一个可度量的区域,每个基本事件可以视为从区域D内随机地取一点,区域D内的每一点被取到的机会都一样;随机事件A的发生可以视为恰好取到区域D内的某个指定区域d中的点.这时,事件A发生的概率与d的测度(长度、面积、体积等)成正比,与d的形状和位置无关,则称这样的概率模型为几何概型.
2.几何概型中,事件A的概率计算公式:P(A)=.
3.古典概型与几何概型的区别
(1)相同点:基本事件发生的可能性都是________;
(2)不同点:古典概型的基本事件是有限个,是可数的;几何概型的基本事件是________,是不可数的.
自我检测
1.在长为12 cm的线段AB上任取一点M,并且以线段AM
为边作正方形,则这个正方形的面积介于36 cm2与81 cm2之间的概率为________.2.(2011·福建改编)如图,矩形ABCD中,点E为边CD的中点,若在矩形ABCD内部随机取一个点Q,则点Q取自△ABE内部的概率等于____________.
3. 如图所示,A是圆上一定点,在圆上其他位置任取一点A′,连结AA′,得到一条弦,则此弦的长度小于或等于半径长度的概率为________.
4.(2010·湖南)在区间[-1,2]上随机取一个数x,则|x|≤1的概率为________.
5.(2011·江西)小波通
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