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- 2016-04-08 发布于北京
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七年级地理地行和表示地行的地图.doc
地形和表示地形的地图 第1课时
上方镇初中:徐建平
教学目标:1、知道主要的地形类型,能够说出主要地形类型的特点。
2、了解外力作用对地形影响,并能根据当地情况说出1—2种外力作用形成的地形特点。
教学重点:地形类型、外力作用对地形影响。
难点:主要地形类型特点、外力作用对地形影响。
教具:沙盘、水、小风扇。
教学方法:讨论法
教学过程
引入:我们 的家园地球表面70%是海洋,30%是陆地而这陆地并不是平坦的,而是由各种形形色色的地形构成的。对于这些地形我们的地理学家给它们取了相应的名字。它们各叫什么、有什么特点呢?
读图4—48---4—51思考并分组讨论:地形主要有那些类型?各有什么特点?
代表发言:(地形:丘陵、山地、平原、高原、盆地等)
根据P154表格要求完成表格
地形类型 海拔 相对高度 丘陵 有高有底 小 平原 地面宽广 地表起伏小 小 山地 较高 有明显起伏 大 高原 极高 顶面较大起伏小 大 提问:我们的家乡有那些地形类型?这些类型对我们家乡经济有什么作用?
分组讨论:
代表发言:
教师小结:我们的家乡确实有许多矿,开采这些矿对我们生活水平提高有好处,但是我们以前的家乡是山清水秀、鱼羊成群。你们的父辈不合理的开发以使我们的家乡上无一片净空、下无一片净土水中无鱼,自然界已经开始给我们惩罚了。合理开
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