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- 2016-04-08 发布于北京
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七年级生物青春期5.doc
生物:1.3《青春期》教案1(人教版七年级下)
教学目标:
知识目标:
1.知道青春期的特点。
2.能正确描述青春期的生理、心理变化[来源:学科网][来源:Zxxk.Com] 教师活动 学生活动 第三节 青春期
一、青春期的生理变化
身高、体重突增;卵巢、睾丸迅速发育;神经系统、心脏和肺功能明显增强
二、青春期的心理变化及健康度过青春期
课堂小结:[来源:学科网ZXXK][来源:Zxxk.Com]
引言:青春期寄语
出示图片资料分析青春期生理方面的变化[来源:Zxxk.Com]
提出问题,引出小品,引导讨论,明确方向。
强调正确对待青春期及调试方法。[来源:学_科_网]
聆听[来源:学科网ZXXK]
总结得出结论
演小品
讨论,解决疑惑,健健康康度过青春期。
养成良好的生理心理卫生习惯,珍惜人生的黄金时期——青春期。 教学过程:(P14---17)
板书设计 教师主导活动 学生主体活动 青春期寄语
第二节 青春期
一、青春期的生理变化
身高、体重突增;卵巢、睾丸迅速发育;神经系统、心脏和肺功能明显增强
二、青春期的心理变化及健康度过青春期
课堂小结 引言:
投影展示并真情地朗诵:
青春期是人生关键时期,是人生过渡时期,走好青春期,是未来成功的基石。在座的同学们有的已经步入了青春期,有的即将步入青春期。有人说,青春期是花季、是雨季。所有关心你的人们会说,你们不要被鲜花陶醉,
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