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- 2016-04-08 发布于北京
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七年级生物青春期8.doc
生物:1.3《青春期》教案4(人教版七年级下)
知识目标:
1.知道青春期的特点。
2.能正确描述青春期的生理、心理变化
3.知道青春期的卫常识。
能力目标:通过活动,培养观察、思考能力;锻炼语言表达能力;展示表演的能力
情感态度:[来源:Z_xx_k.Com][来源:学科网] 教师活动 学生活动 第二节 青春期????
一、青春期的生理变化
身高、体重突增;卵巢、睾丸迅速发育;神经系统、心脏和肺功能明显增强
二、青春期的心理变化及健康度过青春期[来源:学#科#网Z#X#X#K]
布置作业: 引言:青春期寄语
出示图片资料分析青春期生理方面的变化
根据讨论总结并强调卫生保健
提出问题,引出小品,引导讨论,明确方向。
强调正确对待青春期及调试方法。
有疑惑要及时与好朋友交流或与家长老师沟通。 聆听
观察、思考讨论交流
总结得出结论
演小品
讨论,解决疑惑,健健康康度过青春期。[来源:Z_xx_k.Com]
教学过程:(P14---17)
板书设计 教师主导活动[来源:Z+xx+k.Com] 青春期寄语
第二节 青春期
一、青春期的生理变化??
身高、体重突增;卵巢、睾丸迅速发育;神经系统、心脏和肺功能明显增强[来源:学科网]
课堂小结 引言:[来源:Z_xx_k.Com]
青春期是人生关键时期,是人生过渡时期,走好青春期,是未来成功的基石。
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