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竞争与合作 复习课 一 梳理知识点，夯实基础 思考： 1竞争是好事还是坏事呢? 2我们如何面对竞争？ 思考： 3 在社会生活中，为什么要与他人进行合作？ 4 怎样合作？ 5 如何认识竞争与 合作的关系？ 6 在竞争中合作，在合作中竞争的做法是什么？ 尊重竞争对手，向竞争对手学习 体现双赢原则 3 理解他人，换位思考 4 发扬集体主义精神，形成团队精神，团队精神的核心是集体主义精神 突破难点 二 课堂探究，能力提升 材料一：荒草丛中，数百头牛羚在悠闲的啃草，突然窜出了两头狮子，牛羚顿时一慌而散，各自逃命，落在后面的牛羚就成为狮子的捕猎对象。一头狮子抓住机会，避开锋利的犄角，一口咬住牛羚的喉咙，另一头狮子则紧咬住牛羚的后腿，狮子的通力合作使得牛羚最终体力不支，成为狮子口中的美味。牛羚和狮子的本能行为形成鲜明的对比。 材料二：有一种犀鸟，它的身形很小，专门停在犀牛的背上，为犀牛找皮肤隙间的寄生虫。它们既可以以虫为食，又可以让犀牛保护自己。而犀牛呢，它既可以减少皮肤中的寄生虫，又可以凭借小犀鸟灵敏的感觉获知邻近的危险。多么聪明的一对，他们各有优缺点，却知道应该如何实现双赢。 上述材料分别体现了本课的那些观点？ 审题步骤： 第一步：审清设问，明确方向。 第二步：通读材料，回归课本 （1）?材料一、、二中，体现了本课知识