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  • 2016-04-08 发布于安徽
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思想品德课堂教学中师生互动的探讨.doc

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2007年湖北省思想品德、思想政治 优秀论文评比参评论文 思想品德课堂教学中师生互动探讨 (单位:襄樊市第27中学 姓名:胡玉焕 电话 内容提要(新一轮课程改革提出一个重要的命题:课堂不是静态的,而是动态生成的,是师生共同参与的创造性的活动。因而,今天的思想品德课课堂改革的关键就是要关注师生互动的数量和质量,注重师生的知识、情感的交流与渗透。这样,才能有效激发思想品德课课堂的活力,才能增强思想品德课课堂教学的生动性,才能提高思想品德课课堂教学的实效。只有激发起内心的情感,学生才有学习的兴趣,只有建立起师生之间积极的知识、情感互动,课堂才会充满生气,令人鼓舞。本人就思想品德课堂教学中师生互动的作用、师生互动中老师的艺术和师生互动中存在的困惑等方面谈谈自己的一点看法。) 思想品德课堂教学中师生互动探讨 襄樊市第27中学 胡玉焕 内容提要(新一轮课程改革提出一个重要的命题:课堂不是静态的,而是动态生成的,是师生共同参与的创造性的活动。因而,今天的思想品德课课堂改革的关键就是要关注师生互动的数量和质量,注重师生的知识、情感的交流与渗透。这样,才能有效激发思想品德课课堂的活力,才能增强思想品德课课堂教学的生动性,才能提高思想品德课课堂教学的实效。只有激发起内心的情感,学生才有学习的兴趣,只有建立起师生之间积极的知识、情感互动,课堂才会充满生气,令人鼓舞。

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