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- 约 20页
- 2016-04-08 发布于北京
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七年级语文等待.doc
五 等 待
文本解读
一、整体感知
学贯中西的艺术大师吴冠中先生曾发过这样的感慨:平生的一大遗憾就是没有专门从事文学。尽管吴先生一直以主要的时间和精力经营丹青,但这位中学时候就非常喜欢文学的大画家,步入中年后开始写文章,创作了不少精美的文学作品。吴先生的散文具有独特的个性,讲真话,抒真情,平实质朴而不事雕琢。这篇《等待》正是作者在不动声色的叙述里吐露的种种情思,触动了我们的心扉,引发了我们的思索,是一篇审美价值和哲理意蕴俱佳的美文。
文章以“等待”为题,意在说明人们长怀希冀,因心怀希冀而能享受这“等待”。正如作者在文中所写到的“人们在人生道路上不断付出等待,为了争取更美好的一个个未来的景点”,同时也流露出对世事难遂人愿的无奈和岁月催人老的感慨。从布局上来说,作者写出了何谓“等待”、无谓“等待”、必须“等待”和享受“等待”,一步步让读者了解文章的含义。
本文起笔不扬,既没有扣人心弦的悬念,也没有引人入胜的情节,只是缓缓展开,娓娓道来,如话家常。“约定此时此地相见,然而人未到,等待”,设置了众所周知的等待场景,引出等待的心情。文章的前四个自然段从不同的角度诠释了何谓“等待”,恋人的月下相约是等待,母子的倚门守望是等待,农民的果实伫立枝头同样是等待……作者展现的几幅画面意在向我们昭示“等待”是一种人生常态,是一种必然,是你我都曾经历并会一直经历下去的人生路途——形形色色的人,形形色色的等
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