七年级语文给我的孩子们.docVIP

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  • 2016-04-08 发布于北京
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七年级语文给我的孩子们.doc

给我的孩子们 教学目标 ????1.通过学习了解丰子恺的写作风格,体会他对儿子的那份爱。 ????2.通过分析重点的词句,体会孩子的率真及作者给予这种率真的赞美之情。 ????3.体会作者为什么在给孩子们赞美时要表达作为成人的悲哀。 ????4.掌握“憧憬、鞠躬尽瘁、考妣、龌龊,藤榻、抱怨、妥协”等一些词语。 ????5.学习第二人称的写法。 教学重点 ????1.通过学习体会孩子的率真及作者给予这种率真的赞美之情。 ????2.体会文章字里行间表达出的父爱。 教学难点 ????体会作者在赞美孩子的率真时表达的对成人的悲哀。 课时安排 1课时 教学过程 一、导入新课(屏幕显示作家头像) 受人景仰的现代漫画家、散文家丰子恺曾说过这样的话:“近来我的心为四事所点据了:天上的神明与星辰,人间的与儿童。这小燕子似的一群儿女,是在世间与我因缘最深的儿童,他们在我心中占有与神明、星辰、艺术同等的地位。”一个孩子和神明、星辰、艺术等同起来的人,一定是一位难得的好父亲。今天我们就走进这样的一个父亲的世界,去体会那份父爱。 二、朗读课文 师生共同合作朗读课文,解决如下字词: 憧憬、鞠躬尽瘁、考妣、龌龊,藤榻、抱怨、妥协 初读课文后,你一定会为丰子恺在文章中表现出的对 爱所感动,那么,这位丰富有爱心的父亲有着怎样的经历和成就呢?我们一起来了解这位作家。 三、作者介绍(屏幕显示) 丰子恺(1898-19

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