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- 2016-11-06 发布于浙江
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复习: 教学目标 1.概述反射是人体神经调节的基本方式。 2.通过膝跳反射的实验理解反射的概念。 3.描述反射弧的结构。 4.举例说出反射包括简单的反射和复杂的反射。 5.提出有关反应速度的问题,制定并实施探究计划。 为什么有的反射可以不受大脑控制呢?要弄清这个问题,需要研究反射的结构基础——反射弧。二、反射弧 下图所示是一位同学突然抓起一个烫手的馒头后,来不及思考就迅速松手的反射过程。 非条件反射: 2、反射 梅子是酸的,吃了以后能够刺激唾液腺分泌唾液,这是一种反射。凡是吃过梅子的人,再见梅子,就能出现这种反射----分泌唾液,谈论梅子时也分泌唾液,这与大脑皮层中特定的神经中枢有关。与语言文字有关的反射是最复杂的,也是人类特有的。 * 神经系统 中枢神经系统 周围神经系统 脑 脊髓 脑神经 脊神经 大脑 小脑 脑干 神经元 细胞体 突起 第三节 神经调节的基本方式 如果你的手指偶然被某个尖锐的物体扎了一下,或不小心被烫了一下,你是先感觉到疼还是先把手缩回来?为什么会这样呢? 是先把手缩回来然后才感觉到疼。完成缩手反射的路径比感受到痛或烫的反射短:缩手是屈肌反射,其中枢在脊髓;而疼痛是感觉,其中枢在大脑。 想一想,议一议 你会骑自行车吗?开始学时,总是东倒西歪,身体似乎总是跟大脑闹别扭,经过多次练习才能掌握平衡。有
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