八年级生物人类染色体与性别决定.pptVIP

　 * * 八年级上册(济南出版社) 第四章 生物的遗传和变异 第二节 人类染色体与性别决定 据图观察：细胞核、染色体、DNA、基因是什么关系？（尝试以图示的方法总结这个关系） 1 2 4 细胞核 染色体 DNA 基因 3 问1：这位不讲理的丈夫要他的妻子包生儿子，这事实上办得到吗？ 问2：生男生女是由母亲决定的，这种说法对吗？为什么？ 爸爸妈妈我来了…… 1、正常人的体细胞中的染色体可以分为哪两类？ 2、人体染色体表示方法 46对 46对 23对 23对 23对 （46条） 23对 （46条） 23条 23条 23对 （46条） 23对 （46条） 父 母 精子 卵细胞 受精卵 子女 在生物进行有性生殖产生生殖细胞的过程中，染色体数目要减少一半，你认为有什么意义？ 这样才能使精子和卵细胞结合时又恢复到原来的染色体数目，从而使后代和亲代的染色体数目保持一致，维持了遗传信息的相对稳定。 果蝇的4对染色体 雌蝗虫体细胞内有12对染色体 豌豆体细胞内有7对染色体 玉米体细胞内有10对染色体 探究生男生女的比例 方法步骤： 作出假设：__________________ 提出问题：生男生女的机会均等吗？ 得出结论：__________________ 表达交流： 小品中的夫妇已经有了三个女儿，他们特别想要一个儿子，于是来到医院寻求医生的帮助。医生告诉他们生儿子的几率为