国内外先进安全生产管理经验(继续教育)课件.pptVIP

综述（前言） 一、学习国内外建筑安全管理先进理念和技术的目的和作用 1.更新知识，开阔视野 建筑施工企业“三类人员”是建筑施工安全生产领导者、组织者，是施工现场一线指挥人员，肩负着建筑施工安全生产全面责任。因此，参加继续教育培训学习，除了要熟悉和掌握建筑施工安全生产行政法律、法规和技术法规、标准外，还应学习和了解国内外建筑安全管理的先进理念和技术，更新 知识，开阔视野，提高和增强安全管理 能力和知识面。 2.转换建筑安全管理理念，改革创新企业安全管理模式 学习国内外建筑安全管理先进理念和技术，重点是安全期工作理念的转换。有了先进的理念，就会有先进的管理模式，制定出切实可行的管理措施和办法。因此，通过学习能对照别人的先进经验，查找自身的差距，积极进取，推动和改进企业安全管理模式，进一步做好和落实施工现场安全工作。 二、学习内容的选择 1.本章重点选择了三个方面内容，一是美国、法国、日本这三个国家的建筑安全方面的管理措施和办法。二是港、台两地的先进管理方式。 三是国内安全管理总队要求和措施。 2.学习的这三个方面内容，还需进一步补充充实。通过学习给大家引一个路子，希望参加学习培训的人员今后多注意这方面知识的学习，充实提高自己。 重庆市建筑施工企业三类人员安全生产继续教育培训 三、日本安全生产管理现状与技术 ?（三）建筑安全教育培训????? 建筑安全培训教育主要目的是提高工人的安全意识和操作技能，目前日本安全教育培训主要分为：法定的安全教育、非法定的安全教育。法定的安全教育主要包括：新工人的安全教育、变换工作的安全教育、危险作业的安全教育（操作人员、管理人员）、班组长安全教育、项目管理人员安全教育、监督管理指南培训。非法定的安全教育：全面安全管理培训、各层次的安全管理培训、现场管理能力的培训。 重庆市建筑施工企业三类人员安全生产继续教育培训 三、日本安全生产管理现状与技术 ?（三）建筑安全教育培训?? 1、主要的教育培训????? （1）危险作业的安全教育培训????? 日本根据危险性作业的危险程度，对不同的作业有不同的要求，例如起重吊装作业，根据起重量的不同进行分类，各类别有不同的要求；起重量小的只要求通过安全培训（容易通过）、起重量比较大的要求通过技能培训（比较容易通过）、起重量大的要求通过考试颁发许可证（最难）。????? （2）班组长/主管教育培训 培训的主要内容为：如何有效地工作、解决问题的能力、领导能力、危险分析评价、事故的预防。?????（3）新工人进场安全教育????? 通过事故的分析研究，发现首次到施工现场，工作不到7天的工人，占发生死亡事故的47%。日本规定每次用1到2个小时，对新工人进行安全教育，并由具体的安排实例。????? （4）转岗工人安全教育 转岗安全教育的范围主要包括：新毕业的学生、工序发生变化、进入新的施工现场、新充实（补充）的人员。 重庆市建筑施工企业三类人员安全生产继续教育培训 三、日本安全生产管理现状与技术 ?（三）建筑安全教育培训?? ?? 2、建筑安全健康培训中心2006年举办的课程????? （1）安全管理体系培训基础培训（施工企业职员）、实际操作培训（施工企业职员）、全面培训（安全管理人员）????? （2）职业安全法律培训????? （3）师资培训????? 从事班组长培训的师资培训（为班组长进行培训的教师）、从事中小型工程管理人员培训的师资培训（为中小型工程管理人员进行培训的教师）????? （4）职业健康管理人员的培训（高压、粉尘、石棉）????? （5）安全管理人员培训????? 总包单位安全管理人员安全培训、分包单位安全管理人员安全培训、工程紧急逃生救援培训????? （6）管理人员安全培训????? 总包单位管理人员安全培训、分包单位管理人员安全培训、项目工程师安全培训 重庆市建筑施工企业三类人员安全生产继续教育培训 三、日本安全生产管理现状与技术 ?（三）建筑安全教育培训 ?? ?? 关于建筑安全教育培训，我们也应考虑对班组长、项目工程师进行安全教育培训，同时应建立安全教育培训的实训中心，使安全教育培训不仅停留在纸上。同时政府应对中小企业的安全教育培训进行支柱，因为中小企业往往支付不起安全教育培训的开支；如前所述中小企业引发的事故占84%。 重庆市建筑施工企业三类人员安全生产继续教育培训 三、日本安全生产管理现状与技术 （四）施工现场安全管理 日本施工现场的施工单位主要包括：总承包单位、分包单位（专业分包单位、劳务分包单位等）。 安全管理体系包括：安全管理委员会、安全总管\项目主管（总包、分包）、安全员（总包、分包）等，建