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- 2016-11-06 发布于北京
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高一生物生物的生殖和发育.doc
第五章 生物的生殖和发育
复习课
一、明确大纲要求 掌握主动权
明确《教学大纲》要求 生物
生殖
发育 生殖的类型
减数分裂和配子的形成
受精作用—雌雄配子的融合
生物的个体发育 B
D
C
A 二、熟悉考试说明 做到心中有数
认真研读《考试说明》 (1)生物的生殖无性生殖及其意义(分裂生殖、出芽生殖、孢子生殖、营养生殖)有性生殖及其意义(被子植物有性生殖过程、双受精)减数分裂的概念精子和卵细胞的形成过程受精作用(2)生物的个体发育被子植物的个体发育(种子的形成和萌发、植株的生长和发育)高等动物的个体发育(胚胎发育和胚后发育)1.从概念上看:
有性生殖是经过两性生殖细胞的两两结合,产生合子,由合子发育成新个体的方式。
无性生殖是不经过生殖细胞的结合,由母体直接产生出新个体的生殖方式。
无性生殖不经过生殖细胞的结合,并不是说无性生殖不产生生殖细胞。例如孢子生殖,就是母体首先产生孢子这种无性生殖细胞,然后,孢子萌发直接发育成新个体。
有性生殖也可不经过两性生殖细胞的结合,甚至可不产生有性生殖细胞。例如蜜蜂的雄蜂就是由未受精的卵细胞直接发育而成的。把这种由雌性生殖细胞直接形成新个体的有性生殖方式,叫做孤雌生殖。再如水棉的接合生殖,只是两根水绵两两并排在一起,相对的细胞彼此相向生出突起,突起相遇后,横壁消失,成为接合管,这时,一个细胞里的原生质就通过接合管流进相通的细胞里,与那里的原
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