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- 2016-11-06 发布于湖北
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10.4复习.ppt
教学要求 重点、难点 (1)4×25=100 (4×2)×25=( ) 4×(25×2)=( ) (4×10)×25=( ) 4×(25×10)=( ) (2) 18×20=360 (18÷2)×20=( ) 18×(20÷2)=( ) (18÷6)×20=( ) 18×(20÷4)=( ) 回忆梳理 在 《用计算器探索规律》这个单元里,我们学到了哪些新知识? 积的变化规律 一个因数不变,另一个因数乘几,得到的积等于原来的积乘几。 选 择 甲数与乙数的积是48,甲数扩大5倍,乙数扩大2倍,扩大后的甲数与乙数的积是( )。 A、48 ×(5+2) B、 48 ×(5 × 2) C、不能确定 同桌PK 你认为还有哪些知识很重要,需要提醒你的同桌,请先想好题,出给你的同桌做,或者一起完成。 课外探究 两个数的积和两个数的商的变化都有规律,两个数的和,两个数的差有没有一些变化的规律呢?请你用探究积和商的变化规律的方法,课外研究,也可以与同学合作。 * 1、探索并掌握积的一些变化规律和商不变的规律,能够将这些规律恰当地运用于实际计算和解决简单的实际问题。 2、经历观察、比较、猜想、验证和归纳等一系列的数学活动,体会探索数学规律,发现数学结论的基本方法,发展数
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