八年级生物遗传变异复习要点.pptVIP

1、玉米营养组织细胞中有20条染色体，则玉米的卵细胞中染色体数（ ） A.10条 B.20条 C.40条 D.5条 * * 专题九 生物的遗传和变异 八年级生物复习 一、说明DNA是主要的遗传物质； 二、描述染色体、DNA和基因的关系； 三、解释人的性别决定； 四、举例说出生物的性状是由基因控制的； 五、举例说出生物的变异； 六、举例说出遗传育种在实践上的应用。 1、遗传的概念 2、染色体的概念及成分 3、基因的概念 4、细胞核、染色体、DNA、 基因的关系 一、遗传的物质基础 遗传: 生物的后代与亲代 的现象，叫遗传。 相似 遗传物质主要存在于 中， 细胞核 是遗传的控制中心。 细胞核 细胞核是遗传的控制中心 （脱氧核糖核酸） 是主要的遗传物质 双螺旋结构 遗传物质最小的功能单位 DNA上的小片段 控制生物的性状 一种生物的细胞核内含有一定数量的染色体； 一条染色体上含有一个DNA； 一个DNA上含有很多基因。 关于细胞核、染色体、DNA、基因四者之间的关系图，正确的是（ ） A B C D B 基因 DNA 染色体 细胞核 染色体 基因 细胞核 DNA 细胞核 基 因 染色体 DNA DNA 基因 染色体 细胞核 考点示例一 二、人类染色体与性别决定 1、染色体的组成 2、生殖过程中染色体的传递 3、性别的决定 男性 女性 上图中哪一对染色体存在差异？哪幅图显示的是 男性的染色体？哪幅图显示的是女性的染色体？ 人的染色体图谱 识图思考 体细胞中 对染色体： 女：22对+ ; 男：22对+ 。 生殖细胞中 条染色体： XX XY X X Y 卵细胞： 成对存在 成单存在 23 23 1、染色体的组成： 精子： 22条+ 或22条+ ； 22条+ 。 数目减半 2、生殖过程中 染色体的传递 在形成生殖细胞时， 成对的染色体两两 ， 数目 。 受精卵中的每一对染色体 都是一条来自 、 一条来自 ， 后代就具有了 的 遗传物质。 分开 减半 父方 母方 父母双方 2N N 2N XX XY X X Y XX XY 母方 父方 女孩 男孩 1 : 1 3、人的性别决定 生殖细胞 含X的精子和含Y的精子与卵细胞结合的机会是 的，所以生男生女是随机的，而且机会 性别在形成 时就决定了。 均等 均等 受精卵 2、（2010福州）正常情况下，女性卵细胞中染色体的组成是（ ） A.22条+Y B. 22条+X C. 44条+Y D. 44条+X A B 考点示例二 3、人的体细胞中有23对染色体，也就是包含了（ ）个 DNA分子。 A. 23 B. 46 C. 92 D. 上万个 4、（1）1、3分别表示父母的体细胞， 他们的染色体数均为 条。 （2）生殖细胞2、4分别叫 和 ， 他们的染色体数均为 条。 （4）图中染色体组成为22条+X的是 （填序号）。 （3）受精卵染色体数为 对，又恢复到与细胞 1、3一样的数量。 此细胞中的每一对染色体都是一条来自 ，一条来自母方。 B 46 23 23 父方 2、4 精子 卵细胞 三、性状的遗传 1、性状 2、相对性状 3、基因与性状的关系 2、相对性状： 种生物同一性状的不同表现形式。 相对性状分为 性状和 性状。 同 显性 隐性 图2 能否卷舌 1、能卷舌 2、不能卷舌 图1 有无耳垂 1、有耳垂 2、无耳垂 图 3 有无酒窝 1、有酒窝 2、无酒窝 图4 拇指竖起时弯曲情形 1、挺直 2、拇指向指背面弯曲 1、性状：生物体的 、 、 特征 和 统称为性状。 形态 结构 生理 行为方式 控制显性性状的基因叫做 基因，通常 用