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第三部分 生物与环境 【知识架构 】 专题五 生物的生存环境、生态系统和生物圈 【考法探究】 考点1 认识生物的基本特征 【例1】下列物体中，不属于生物的是（ ） A.人　 B.蘑菇 C.蛙　 D.电脑病毒 [解析]生物具有生命现象，具有生命的基本特征。非生物没有生命现象，不具备生物基本的生命特征。电脑病毒是一种软件程序，不具有生物的物质结构和生命特征。 【答案】D 【针对训练】1.下面古诗中，描写生物生长发育的是（ B ）? A.泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯 B.红豆生南国，春来发几枝 C.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天 D.明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉 考点2　 生物的生存依赖一定的环境 【例2】“橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳”，你能对这种自然现象作出科学的解释吗？ 【解析】环境因素影响生物，生物适应并影响环境。 【答案】淮南阳光、水分充足，空气湿度大，适于橘的生长；而淮北则不具备这样的自然条件。这说明生物的生长受环境的影响，生物生活在一定的环境中。 【针对训练】2. （2014?湖南湘潭）蝉在炎热夏天正午鸣叫得最厉害，而气温降低到24℃以下时，就停止鸣叫。这一现象说明影响蝉的生活习性的环境因素是（ C ） A．阳光 B．水 C．温度 D．空气 考点3　 生态系统的成分及功能 组成 营养特点 作用 举例