2014届高考物理（人教版）一轮总复习配套课件：2.5 实验三：验证力的平行四边形定则.pptVIP

* * 实验原理：如果两个互成角度的共点力F1、F2作用于橡皮筋的结点上，与只用一个力F′作用于橡皮筋的结点上所产生的效果相同（橡皮条在相同方向上伸长相同的长度），那么，F′就是F1和F2的合力。根据平行四边形定则作出两共点力F1和F2的合力F的图示，应与F′等大同向。 1. 实验目的是什么？ 2. 实验原理是什么？ 3. 为完成实验需要的实验器材有哪些？ 实验目的：（1）验证力的平行四边形定则。 （2）掌握弹簧秤的构造、调节方法和使用方法。 实验器材：方木板一块、白纸、弹簧秤（两只）、橡皮条、细绳套（两个）、三角板、刻度尺、图钉（几个）。 学案5 实验三：验证力的平行四边形定则 3.用两只弹簧秤分别钩住细绳套，互成角度地拉 橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O。(如图2-5-1所示，位置O须处于纸面以内) 一、实验步骤 1.用图钉把白纸钉在方木板上。 2.把方木板平放在桌面上，用图钉把橡皮条的一 端固定在A点，橡皮条的另一端拴上两个细绳套。(固 定点A在纸面外) 图2-5-1 4.用铅笔描下O的位置和两细绳套的方向，并记录弹簧秤的读数。 5.从力的作用点(位置O)沿着两细绳套的方向画直线，按选