第3课时-节约用水祥解.pptVIP

学习目标 学习方法与重难点 五环：自主学习——合作探究——汇报展示——达标检测——拓展延伸 四步：学、交、练、导 学习重点：让学生养成节约用水的好习惯。 难点：通过某个或某处水龙头漏水的情况，推算多个或多处水龙头漏水的情况，从而理解节约用水的重要性及方法。 . . 地球上水的组成 云南干旱照片 如果小明家平均每天节约0.6升水，那么小明家一年（按365天计算）可以节约多少水？ 1.学校水龙头共( 6 )个,嘉鱼县( 2 )元/立方米,如果学校里的每个水龙头按这个速度滴水,算一算,学校每年应多支付多少元水费？ 一个关不清水龙头漏水情况统计表 72 60 48 36 24 12 3 水量/升 24 20 16 12 8 4 1 时间/小时 请计算一个漏水水龙头一年（按365天计算）漏水多少升？ 72×365=26280（升） 答：一个漏水水龙头一年漏水26280升。 一个漏水水龙头每年漏水：26.28吨 四.解决问题 湖北省咸宁市明星小学 张声秋 组编 2014年人教版六年级上册ppt导学案 第3课时 节约用水 （综合实践） 1．让学生们了解世界及我国水资源的现状，了解保护水资源的重要作用，引导学生都来节约、保护水资源。 2．引导学生从自己的生活经验中感受水的重要作用，从而进一步理解节约用水