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- 2016-11-06 发布于湖北
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高中·地理 高中·地理 2 3 1 栏目导航 高中·地理 第二单元 地 图 单元概览 地图是地理学科的最主要组成部分,它是其他地理事物的载体,地图的三要素——比例尺、方向、图例和注记又是读图基础,此部分知识与区域地理结合是历年高考的常考点之一,等高线地形图又是最常见的一种地图,为学习其他等值线图打下铺垫。 认知导学 学习目标 方法归纳 学习目标 1.学会在各种地图上正确辨别方向,并利用比例尺进行实地距离、图上距离的计算。 2.记住海拔、相对高度、等高线、等深线等基本概念,在等高线图上正确识别不同地形名称,并进行人类活动的布点、选线等。 3.正确判读等高线图、分层设色地形图、地形剖面图,并能根据等高线地形图绘制地形剖面图。 认知导学 一、地图上的比例尺 1.比例尺的表示方式 地图上的比例尺,表示图上距离比实地距离缩小的程度,用公式可表示为: 比例尺= 比例尺有三种表示方式:即文字式、数字式和线段式。 如果图上距离1厘米,代表两地的实地距离100千米,则其表示方式如下。 文字式:“图上1厘米代表实地距离100千米”。 2.用比例尺量算距离 根据地图上的比例尺,可量算任意两地之间的直线距离。具体方法是:先看好比例关系,再量出两地的图上距离(厘米),然后根据比例尺算出实地距离。例如:比例尺是“六百万分之一”,即图上1厘
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