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- 2016-11-06 发布于湖北
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2、若重点减少β(例如,当欲用新方法取代旧方法时,为了慎重起见,宁可把无差别当成有差别),则取α=0.1或α=0.2。 3、若需兼顾α和β,则取α=0.05较为恰当。 4、若要同时减少α和β,只能增加样本的含量。 再见! 检验步骤: 例7-2 ①建立假设和确定检验水准 H0:该医科大学在校生的总分与全国水平相同,即 H1:该医科大学在校生的总分与全国水平不同,即 双侧α=0.05 今n=208, =144.9,s=35.82, =130 ②选定检验方法和计算检验统计量 ③确定P值 双侧 Z0.001=3.2905 Z Z0.001 P0.001 ④作出推断结论 今P0.001,按α=0.05水准,拒绝H0,接受H1, 差别有统计学意义,故根据现有资料可以认为该医科大学在校生的总分与全国水平不同。 查表确定P值时,先查P=0.05时的界值。 当P0.05时,需继续往P更小的一侧查,直到最小的P值为止。 当P0.05时,需继续往P更大的一侧查,直到最大的P值为止。 注意 第三节 配对设计样本均数的比较 (1) 配对的两个受试对象分别给予两种处理的结果; (2) 同一受试对象两个不同部位的数据; (3) 同一样本用两种方法检测; (
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