及培养方案学术学位-印刷本.doc

 昆明理工大学2012版培养方案 编委会组成名单 主 任：周 荣 副主任：易健宏 委 员：（按拼音首字母排序，排名不分先后） 曹建新、樊 勇、戢晓峰、李 俊、李蓉涛、李 瑛、 刘增力、刘志坚、罗 瑛、潘学军、桑秀丽、王 景、 文淑惠、许 佳、杨大禹、曾粤兴、詹肇麟、张晓龙、 张亚萍、张兆国、周常春 主 编：束洪春 副 主 编：陈扬建、宋 晶、李 俊 责任编辑：杨 雯 编 辑：林 峰、袁利群、李冬梅 序 研究生培养质量是衡量高等学校人才培养质量、学科建设水平和科技创新能力的重要标志。近年来，随着国家对学科布局的优化、研究生培养结构的调整、研究生培养规模的扩大以及经济社会发展对创新人才的新要求，深化研究生培养机制改革，保障研究生培养质量成为学位与研究生教育的首要任务，是研究生教育能够实现健康发展的重要前提。 近年来，我校深入研究学位与研究生教育工作中面临的机遇与挑战，紧密结合国家教育发展规律，针对存在的问题，进行了一系列卓有成效的理论研讨与实践创新。深化专业学位研究生培养模式改革，目前学校一级学科博士点8个，二级学科博士点44个，一级学科硕士点36个，二级学科硕士点174个；专业学位授权类别7个，工程硕士领域27个。为进一步优化研究生课程体系和课程内容，加强研究生培养教学资源建设，学校启动实施研究生百门核心课程建设计划，目前共投入1200余万元