七年级语文天鹅同步练习.docVIP

第18课《天鹅》同步练习 第一部分： 1．给加点字注音并释词： ⑴一切都证明这个隽永和风趣的神话是很有道理的。 隽永（　　）： ⑵它要随自己的喜好在水面游弋，到岸边小憩。 游弋（　　）： ⑶看见天鹅那么雍容自在，看见它在水上活动得那么敏捷和自由。 雍容（　　）： ⑷沿着岸边踯躅，在高岸下栖息，藏匿在灯心草丛中，深入到最偏僻的湾汊里。 踯躅（　　）： 2．在作者眼里，天鹅具有怎样的外表和怎样的性格？ 外表： 性格： 3．最后一段中体现了作者对???（自然美　　艺术美　　建筑美）的热爱，从作者对天鹅的赞美中也可以看出这点。 4．根据原文提供的信息，以下推断正确的一项是（　　） A．人们喜爱天鹅，不是因为它的形态，而是因为它表现出来的美德。 B．自然界只有天鹅死前为自己唱挽歌。 C．人们应当成为动物的朋友，才能享受与天鹅相处的乐趣。 D．由于对天鹅的偏爱，影响了古希腊人的想像力。 5．文中“它不在人们所能强制或幽禁的那些奴隶之列”，所要表达的意思是（　　） A．解说“天鹅既有天生的美质，又有自由的美德”。 B．说明天鹅不易驯养。 C．赞美天鹅威武不屈的精神。 D．歌颂天鹅追求独立自由和平等的美德。 6．第一段中说“一切都证明这个富有才情与风趣的神话是很有根据的。”这“根据”是什么（　　） A．因为天鹅面目优雅，形态妍美，天性温和。 B．因为天鹅不同凡俗，令人们感到舒畅和陶醉。 C．因为天