读书讲座——书海探索技术方案.pptVIP

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  • 2016-04-09 发布于湖北
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“读图时代” 读图、看影视已经成为风尚。 图像:生动形象,信息量大 难度降低了 乐趣消失了 阅读水平低 关于读书的困惑 从小我就不爱看书,怎样才能提高阅读的兴趣? 推荐的书目文字太多,很多都看不懂,我们喜欢读比较易懂的书。 为什么不推荐图文并茂的书。为什么不能看漫画? 哪些书是我们该看的?看了会有用的? 我看书的速度很慢,怎样提高速度,又不影响阅读的质量? 我爱看课外书,但是我的语文成绩并不好,因此我的家长总觉得我看书没用,极力反对我看课外书,怎么办? 关于读书的困惑 名家解惑 慢慢爱上书籍海洋 明白读书的重要性 由自督读书 到 爱上读书 明末清初的爱国主义思想家、著名学者顾炎武自幼勤学。他6岁启蒙,10岁开始读史书、文学名著。11岁那年,他的祖父要求他读完《资治通鉴》,并告诫说:“现在有的人图省事,只浏览一下《纲目》之类的书便以为万事皆了了,我认为这是不足取的。”这番话使顾炎武领悟到,读书做学问是件老老实实的事,必须认真忠实地对待它。 顾炎武勤奋治学,他采取了“自督读书”的措施:首先,他给自己规定每天必须读完的卷数;其次,他限定自己每天读完后把所读的书抄写一遍。他读完《资治通鉴》后,一部书就变成了两部书;再次,要求自己每读一本书都要做笔记,写下心得体会。他的一部分读书笔记,后来汇成了著名的《日知录》一书;最后,他在每年春秋两季,都要温习前

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