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新海实验中学九年级数学案 课 题 第课时一次（组） 备课时间 课 型 复习课 主备人 审核人 目 标 1 2、通过实际情境使学生体验、感受和理解不等式（组）的意义，提高学生分析问题和解决问题的能力。 重 点 难 点 （一）： 米，求的整数解. 3.已知每本笔记本2元，每支钢笔5元。 （1）若小明购买笔记本数量比钢笔数量的3倍少5件，且一共用了100元钱，求小明买了多少支钢笔？ （2）若小明带100元钱购买笔记本和钢笔共30件，求小明最多能买多少支钢笔？ 思考: 1.请你分别提炼出每个问题中蕴含的数量关系。 2.你是分别用什么数学知识解决上述实际问题的？ （二）精讲点拨： 某园林部门决定利用现有的349盆甲种花卉和295盆乙种花卉搭配A、B两种园艺造型共50个，摆放在迎宾大道两侧．已知搭配一个A种造型需甲种花卉8盆，乙种花卉4盆；搭配一个B种造型需甲种花卉5盆，乙种花卉9盆． 某校九年级某班课外活动小组承接了这个园艺造型搭配方案的设计，问符合题意的搭配方案有几种？请你帮助设计出来； 若搭配一个A种造型的成本是200元，搭配一个B种造型的成本是360元，试说明（1）中哪种方案成本最低，最低成本是多少元？巩固案 1．西宁市天然气公司在一些居民小区安装天然气与管道时，采用一种鼓励居民使用天然气的收费办法，若整个小区每户都安装，收整体初装费10000元，再对每户收费500