初中物理第八章单元复习.pptVIP

6．在“研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中：（1）用弹簧测力计拉着木块做　　　　 运动，这时木板对木块的摩擦力才等于弹簧测力计的示数。 （2）下表是某同学实验时，记录的数据： ? A．比较第1、2次实验时，可以得出的结论是什么？ B．比较第2、3次实验时，可以得出的结论是什么？ 实验次数 接触面的材料性质 压力 / N 摩擦力 /N 1 木块与木板 3 0.2 2 木块与木板 5 0.35 3 木块与棉布 3 0.4 匀速直线 A．在压力不变时，滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。 B．在接触面的粗糙程度相同时，滑动摩擦力的大小与压力的大小有关。 7. 用手握住汽水瓶，汽水瓶并不滑落，这是因为 A．手的握力大于汽水瓶的重力　B．手的握力等于汽水瓶的重力 C．手给汽水瓶的摩擦力大于瓶的重力　D．手给汽水瓶的摩擦力等于瓶的重力 8. 重49N的物体紧靠在墙面上，并在100N的压力作用下保持静止： （1）通过计算求出物体的质量是多少? （2）当作用的压力增大为200N时，物体所受的摩擦力为多少？ 9.一个箱子重为100N，放在水平面上，受6N的水平推力，箱子未动，这时箱子受到的摩擦力应 （选填“大于”、“等于”或“小于”）6N。当水平推力增大到10N时，箱子恰好做匀速运动。当水平推力增大到20N时，箱子受到的摩擦力为 N。 10．自行车的轮胎上刻有花纹是为了 （选填“增大”或“减小”）摩擦。生活中用重垂线来检查墙壁上的画是否挂正，利用了重力的方向始终是 的。 11、一辆汽车在平直的公路上匀速行驶，下列属于平衡力的是 A、汽车的重力与路面对汽车的支持力 B、汽车受到的牵引力与汽车受到的重力 C、汽车的重力与汽车对路面的压力 D、汽车对路面的压力与路面对汽车的支持力 12. 长方体木箱放在水平地面上，木箱上放一木块，则下列正确 A．木箱受到的重力和地面对木箱的支持力是一对平衡力 B．木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力是一对相互作用力 C．木箱对木块的支持力和木块对木箱的压力是一对平衡力 D．地面对木箱的支持力和木块对木箱的压力是一对相互作用力 13.（7分）为探究滑动摩擦力与哪些因素有关，某同学做了以下实验（实验过程中保持长木板水平固定）。 第1次：把木块平放在长木板上，用弹簧测力计水平拉动木块，使木块做匀速直线运动，如图10甲所示。读出弹簧测力计的示数并记入表格中； 第2次把木块侧放在长木板上，重复上述实验操作，如图乙所示； 第3次：把两块与第1次相同的木块叠放在一起，平放在长木板上，重复上述实验操作，如图丙所示。（g＝10N/kg） 8.0 3 4.0 4.0 10 2 4.0 4.0 10 1 滑动摩擦力/N 弹簧测力计示数/N 木块对木板压力/N 实验次数 ⑴ 请把表格内的数据填全。 ⑵ 比较 两次实验数据，可发现滑动摩擦力的大小与 无关。 ⑶ 比较 两次实验数据，可发现滑动摩擦力的大小与 有关。 ⑷ 以上三次实验操作中均要求弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块，根据弹簧测力计的示数就可以知道木块所受摩擦力的大小，是因为 是一对平衡力。 14.下列是小强同学在学习过程中得出的四个结论，你认为错误的是 D.在匀速直线行驶的车中，小明竖直跳起后会落在原地，是因为小明具有惯性 D． 　 C.行车时司机要系安全带，是为防止惯性带来的危害 C． 　 B.小明匀速爬杆时，手对杆的握力和小明受到的重力是一对平衡力 ． 　 A.嫦娥二号在轨道飞行时，如果所受的力同时消失，它将做匀速直线运动 ． 　 第八章 复习课 一、力和运动的关系 运动状态不改变 匀速直线运动状态 静止状态 运动状态发生改变 不受力 受平衡力 受非平衡力 物体受力情况 物体运动情况 1．牛顿第一定律 2．惯性 一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。 ●惯性是物体固有的一种属性； ●物体在任何情况下都具有惯性； ●物体的惯性只跟物体的质量有关； ●跟物体的运动情况无关。 一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，我们把这种性质叫做惯性（inertia）。 3．平衡状态（运动状态不变）和平衡力 4．二力平衡条件 同体、共线、反向、等大的两个力 静止状态 受力为平衡力 平衡状态 匀速直线运动状态 5．重点实验 （1）阻力对物体运动的影响 棉布表面 木板表面 比较小车滑行距离 同一小车在同一斜面的同一高度从静止下滑。 上图是研究二力平衡条件的实验装置图。把小车放在_________