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- 2016-04-09 发布于北京
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八年级政治在社区中生活.doc
课题 第十三课 在社区中生活1、权利与义务 课型 新授 教学目标 1、认识权利与义务的辩证关系,让学生在思想碰撞中懂得道理,以促进其思维能力的提高。
2、结合以前单元学习过的权利、义务或责任等概念进行充分讨论,形成正确的权利与义务相统一的观念。 重点 认识权利与义务的辩证关系 难点 认识权利与义务的辩证关系 教学模式 四环节 教学方法 讨论、讲授法 教具
教
学
步
骤 教 师 活 动 学 生 活 动
一、复习提问:(3-5分钟)
1、社区的类型有哪些?C 最基本的类型是什么?P96D
2、社区中主要的人际关系是?P99E
⑴人们称不社区中最有效的防盗系统是?P99F
3、了解社区,为社区做的最好方法之一是?P103I
4、法律的作用?P60
二、揭示目标,板书本节主要内容提纲。(3-5分钟)
P108
1、学会如何行使权利、履行义务是公民应具备的素质。
⑴作为社区的一员,我们即有权利,也有义务。
⑵参与社区生活必备的素质。A
P109
2、怎样解决社区生活中的矛盾B
3、社区规则
⑴社区规则的作用。C
⑵如何对待社区规则。D
三、学生阅读课本,初步熟悉教材。(3-5分钟)
学生听、思考。
学生一齐朗读目标。
学生阅读教材,找出相关内容。 教
学
步
骤 教 师 活 动 学 生 活 动
四、新授:(20-
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