高中生物知识提纲.pptVIP

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  • 2016-04-09 发布于湖北
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总纲:生物的基本特征 生物学 生物学概念:研究生命现象和生命活动规律的科学 应激性、适应性两者的判定 判断生物的某种特性是否属于应激性,需要注意的是,刺激必须是来自生物体以外的外界刺激,反应必须是针对所受刺激生物体自身作出的反应。因此,判断的关键主要是:(1)是否存在外界刺激;(2)生物体是否针对外界刺激作出了反应;(3)此反应是否在较短时间内完成 。 判断生物的某种特性是否属于适应性,需要注意的是,适应性强调生物与环境的关系,而这种关系是指生物的一些特征、性状与环境相适应。因此,判断的关键是:(1)生物的生存环境是什么?(2)生物体的特征、性状是否与环境相适应?(3)这种特征、性状是否是长期的、稳定的? 从生物圈到细胞 如果把细胞搅碎,细胞将死亡;病毒不具有细胞结构,如果把病毒搅碎,病毒也将失去活性,这说明( ) A 细胞和病毒失去活性是因为破坏了它们的确化学成分 B细胞和病毒被搅碎后都失去活性,可见两者的特点是一致的 C 单细胞生物和病毒对环境的适应性很差 D 细胞和病毒都是一个有机的统一整体 2 下列哪项是生物体都具有的生命活动( ) A 细胞分裂 B 食物消化 C 反射活动 D 新陈代谢 5.某校生物科技小组在晚上用黑光灯诱捕昆虫,这种灯光诱捕昆虫的方法是利用昆虫的( ) A 遗传性 B 适应性 C 应激性 D 向光性 8.下列不属于生命系统的是( ) A 分子 B 细胞 C 个体 D 种群 9.下列组合中,依次属于种群、群落、生态系统的一组是( ) ①生活在人体大肠内的细菌 ②某一池塘中的全部鱼类 ③肺炎患者肺部的肺炎双球菌 ④一根枯木及枯木上所有的生物 A ①②④ B ②③④ C ③②① D ③①④ 10.如图可构成一个( ) A 食物链 B 食物网 C 生物群落 D 生态系统 1. 生活在青草丛中的蝗虫体色呈绿色,生活在枯草丛中的蝗虫体色呈灰黄色。这种现象不能说明的是生物的( ) A. 应激性 B. 变异性 C. 适应性 D. 多样性 2. 对适应性与应激性的叙述不正确的是( ) A. 它们都属于生物的基本特征 B. 它们都是由生物的遗传性决定的 C. 适应性是应激性的一种表现 D. 应激性是适应性的一种表现 11.下列各项组合中,能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是 ①皮肤 ②胃粘膜 ③神经元 ④变形虫 ⑤细胞内的蛋白质等化合物 ⑥病毒 ⑦同一片草地上的所有山羊 ⑧一池塘中的所有鱼类 ⑨一片森林 ⑩一池塘中的所有生物 A ⑤⑥③②①④⑦⑩⑨ B ③②①④⑦⑩⑨ C ③②①④⑦⑧⑩⑨ D ⑤②①④⑦⑩⑨ 12.在生物圈中,起主宰作用的是( ) A 动物 B 植物 C 细菌和真菌 D 人类 应激性是指生物对外界刺激所产生的反应,是生命的基本特征之一。 适应性是指生物的形态结构和生理功能(性状)与环境相适应的现象。 应激性、适应性两者的判定 判断生物的某种特性是否属于应激性,需要注意的是,判断的关键主要是:(1)是否存在外界刺激;(2)生物体是否针对外界刺激作出了反应;(3)此反应是否在较短时间内完成 。 判断生物的某种特性是否属于适应性,需要注意的是,适应性强调生物与环境的关系,而这种关系是指生物的一些特征、性状与环境相适应。因此,判断的关键是:(1)生物的生存环境是什么?(2)生物体的特征、性状是否与环境相适应?(3)这种特征、性状是否是长期的、稳定的? 【典例1】汉坦病毒(HTV)属于布尼亚病毒,其危害了上万人,HTV引发的心肺综合征是致命的疾病。下列关于HTV的叙述,正确的是(  ) A.用培养基进行HTV培养时,应适当添加动物血清 B.HTV结构简单,仅含有核糖体一种细胞器 C.分析HTV碱基种类和比例可确定其遗传物质的类型 D.HTV再次侵入人体时,记忆细胞迅速产生大量抗体 【解析】选C。病毒是寄生在细胞内的生物,不能用培养基培养;病毒没有细胞结构,也就没有核糖体;分析HTV碱基种类和比例可以确定其遗传物质是DNA还是RNA,是双链还是单链;HTV再次侵入人体时,记

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