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【推荐】浙江省苍南县灵溪镇第十中学八年级数学下册 6.2.1 菱形课件 (新版)浙教版
合作学习 请用2个全等的等腰三角形(不等边)拼成一个平行四边形。 你有几种拼法? A B C E A B C D 它们有区别吗? 平行四边形 菱形 菱形:有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形. 菱形具有工整,匀称,美观等许多优点,常被人们用在图案设计上. 由于平行四边形的对边相等,而菱形的邻边相等,所以: 菱形的性质1:菱形的四条边都相等。 A B D C 菱形是特殊的平行四边形,具有平行四边形的所有性质. 二、探究性质,尝试证明 ∵四边形ABCD是菱形 ∴AB=BC=CD=DA 求证:AC⊥BD 已知:菱形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O. AC平分∠BAD和∠ BCD BD平分∠ ABC和∠ ADC A B C D O 菱形的两条对角线互相垂直,每一条对角线平分一组对角。 性质定理2: 菱形是不是轴对称图形?如果是轴对称图形,对称轴各几条? 菱形是轴对称图形,对称轴有两条。 菱形也是中心对称图形,它的两条对角线交点是对称中心. 角 边 对角线 对称性 中心对称图形,轴对称图形。 性质: 菱形 菱形的对边平行,四条边相等。 菱形的两组对角分别相等。 菱形的两条对角线互相垂直平分,每一条对角线平分一组对角。 三、菱形的性质归纳 轻松过关 1.菱形具有而矩形不一定有的性质是 ( ) (A) 对角线互相平分 (B) 四条边都相等 (C) 对角相等 (D) 邻角互补 B 2.已知:如图,在菱形ABCD中,直线AE交边BC于点E ,直线 AF交CD于点F。请你添加一个条件: , 使得△ABE≌△ADF。 若AE⊥BC,AF⊥CD,垂足为E,F且E,F分别是BC,CD的中点,求菱形各个内角的度数. . . 例1.在菱形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O, ∠BAC=30°,BD=6.求菱形的边长和对角线AC的长. A B C D O 你能求出菱形ABCD的面积吗? 【菱形的面积公式】 菱形 A B C D O E S菱形=BC · AE 思考:计算菱形的面积除了上式方法外,利用对角 线能计算菱形的面积吗? A B C D O S菱形=S△ABD+S△CBD 因此, S菱形=对角线乘积的一半 = BD·AO+ BD·CO 1 2 1 2 = BD·AC 1 2 = BD·(AO + CO) 1 2 学以致用 A B C D E 2.在菱形ABCD中,CE⊥AB于E,已知∠BCE=30°,CE=3cm.求菱形ABCD的周长和面积. 1.已知菱形的两条对角线的长分别是6,8,则它的面积为 ,周长是 。 已知如图,菱形ABCD中,E是AB的中点,且DE⊥AB,AB=1。 求: (1)∠ABC的度数; (2)对角线AC、BD的长; (3)菱形ABCD的面积。 A B C D E O 学以致用 挑战自我 已知,在菱形ABCD中,∠BAD= ,现将一块含 角的三角尺AMN(其中∠NAM= )叠放在菱形上,然后将三角尺绕点A旋转.在旋转过程中,设AM交边BC于点E,AN交边CD于点F,那么BE+DF与AB有着怎样的数量关系?请你通过动手操作、度量、猜想、验证等方法予以探索。 如图,将一张边长为4的菱形纸片ABCD固定在一个建立了平面直角坐标系的木板上,A,B在x轴上,D在y轴的正半轴上,C在第一象限, ∠BAD=60° 。 (1)求A、B、C、D的坐标; A D C B x y O E 拓展延伸 *
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