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【创新方案】2015高考化学大一轮复习 查漏补缺 第四章 常见的非金属及其化合物章末限时集训卷 基础回扣练习(四)　常见的非金属及其化合物 一、判断正误 (一)碳、硅及其化合物 1．金刚石、石墨和C60互为同分异构体。(×) 2．因石墨具有导电性，可用石墨炸弹破坏输电线、电厂设备。(√) 3．因碳原子最外层有4个电子，故碳的化合物多为共价化合物。(√) 4．C、CO主要体现还原性。(√) 5．由于硅原子的最外层有4个电子，故它在自然界里有游离态。(×) 6．硅的晶体结构与金刚石相似。(√) 7．硅是地壳中含量最多的非金属，其单质是灰黑色有金属光泽的固体。(×) 8．硅的导电性介于金属与绝缘体之间，是良好的半导体材料。(√) 9．光导纤维的主要成分为硅，太阳能电池所用的原料为SiO2。(×) 10．硅的化学性质不活泼，常温下不与任何物质反应。(×) 11．二氧化碳通入硅酸钠溶液中有沉淀生成，证明碳酸的酸性强于硅酸。(√) 12．SiO2既能与酸反应又能与碱反应，所以它是一种两性氧化物。(×) 13．石英、水晶属于硅酸盐产品。(×) (二)氯及其化合物 1．氯气的水溶液可以导电，说明氯气是电解质。(×) 2．氢气在氯气中燃烧，发出苍白色火焰。(√) 3．新制氯水可以使蓝色石蕊试纸先变红后褪色。(√) 4．氯气可以使湿润的有色布条褪色，但是实际起漂白作用的物质是次氯酸而不是氯气。(√) 5．光照氯水有气泡逸出，该气体是氯气。(×) 6．新制氯水必须用棕色瓶密封保存。(√) 7．氯水可以用于消毒是因为氯水中含有次氯酸。(√) 8．氯水放置数天以后pH将变小。(√) 9．漂白粉和明矾都常用于自来水的处理，二者的作用原理是相同的。(×) 10．在实验室中制取纯净、干燥的氯气，可以使气体依次通过浓硫酸、饱和食盐水。(×) 11．人体不能缺碘，需要正常补碘，“加碘食盐”中的“碘”是指碘单质。(×) 12．卤化氢都易溶于水，其水溶液都是强酸。(×) 13．F2、Cl2、Br2、I2的熔沸点逐渐升高。(√) 14．反应AgCl＋NaBr===AgBr＋NaCl能在水溶液中进行，说明AgBr比AgCl更难溶于水。(√) 15．Br2、I2在有机溶剂中的溶解度大于其在水中的溶解度，利用此性质可以用四氯化碳将Br2、I2从其水溶液中萃取出来。(√) (三)硫及其化合物 1．硫在自然界中仅以化合态存在。(×) 2．硫与铁反应生成硫化亚铁。(√) 3．硫在空气中燃烧的产物是二氧化硫，在纯氧中燃烧的产物是三氧化硫。(×) 4．硫与汞反应体现了硫的氧化性。(√) 5．试管中残留的硫可以利用酒精洗涤。(×) 6．水比H2S的沸点高，说明氧元素的非金属性强于硫元素。(×) 7．氯气可以将铁氧化到＋3价，而硫只能将铁氧化到＋2价，所以氯气的氧化性大于硫的氧化性。(√) 8．二氧化硫能使溴水褪色，证明SO2有漂白性。(×) 9．实验室中可用Na2SO3固体与浓硫酸反应来制取SO2。(√) 10．浓H2SO4具有强氧化性，不能干燥SO2。(×) (四)氮及其化合物 1．焊接金属、填充灯泡、贮存粮食、罐头、水果等，常用氮气作保护气以防止氧化或腐烂。(√) 2．NH3经催化氧化生成NO属于氮的固定。(×) 3．氮的氧化物是造成光化学烟雾的主要原因，汽车尾气大量排放会造成光化学烟雾。(√) 4．浓硝酸应盛放在带有橡皮塞的棕色细口瓶里。(×) 5．铁不能溶于冷的浓硝酸中，说明铁不能与冷的浓硝酸反应。(×) 6．浓硝酸与铜反应生成二氧化氮，稀硝酸与铜反应生成一氧化氮，故浓硝酸的氧化性比稀硝酸的弱。(×) 7．王水是浓硝酸与浓盐酸按照体积比1∶3混合而成。(√) 8．硝酸与金属氧化物反应时只表现酸性。(×) 9．如果不慎接触过多的氨气，要及时吸入新鲜空气和水蒸气，并用大量水冲洗眼睛。(√) 10．氨气能使蓝色石蕊试纸变红。(×) 11．氨水直接作为氮肥比铵盐作为氮肥效果好。(×) 12．可以加热分解氯化铵制备氨气。(×) 13．铵盐可作氮肥，贮藏时要密封包装并放在阴凉处，施肥时应埋在土下并及时灌水以保证肥效。(√) 14．所有铵盐与NaOH溶液的反应都可表示为：NH＋OH－===NH3↑＋H2O。(×) 15．将镁条放入氯化铵溶液中有气体放出。(√) 二、重要化学方程式的书写(写出下列反应的化学方程式，是离子反应的写离子方程式) (一)碳、硅及其化合物 1．SiO2和NaOH溶液的反应 SiO2＋2OH－===SiO＋H2O 2．SiO2和C的反应 SiO2＋2CSi＋2CO↑ 3．向Na2SiO3溶液中通入过量CO2气体 SiO＋2CO2＋2H2O===H2SiO3↓＋2HCO 4．Mg在CO2中燃烧 2Mg＋CO22MgO＋C 5．向澄清石灰水中通入少量CO2气体 Ca2＋＋2