【推荐】【三维设计】2014-2015高考数学一轮复习 直线与圆、圆与圆的位置关系课时跟踪检测 理 湘教版.docVIP

课时跟踪检测(五十三)　直线与圆、圆与圆的位置关系 (分、卷，共2页) 第卷：夯基保分卷 1. 圆x2＋y2－2x＋4y－4＝0与直线2tx－y－2－2t＝0位置关系为(　　) A．相离　　　　　　　　　　 B．相切 C．相交 D．以上都有可能 2. 圆O1：x2＋y2－2x＝0和圆O2：x2＋y2－4y＝0的位置关系是(　　) A．相离 B．相交 C．外切 D．内切 3. (2013·安徽高考)直线x＋2y－5＋＝0被圆x2＋y2－2x－4y＝0截得的弦长为(　　) A．1 B．2 C．4 D. 4 4．过点(1,1)的直线与圆(x－2)2＋(y－3)2＝9相交于A，B两点，则|AB|的最小值为(　　) A．2 B．4 C．2 D．5 5．(2013·福建模拟) 已知直线l：y＝－(x－1)与圆O：x2＋y2＝1在第一象限内交于点M，且l与y轴交于点A，则MOA的面积等于________． 6．以圆C1：x2＋y2－12x－2y－13＝0和圆C2：x2＋y2＋12x＋16y－25＝0公共弦为直径的圆的方程为______________． 7. 已知圆C的圆心与点P(－2,1)关于直线y＝x＋1对称，直线3x＋4y－11＝0与圆C相交于A，B两点，且|AB|＝6，求圆C的方程． 8. 已知点M(3,1)，直线ax－y＋4＝0及圆(x－1)2＋(y－2)2＝4. (1)求过M点的圆的切线方程； (2)若直线ax－y＋4＝0与圆相切，求a的值． 第卷：提能增分卷 1．(2013·枣庄月考)已知：圆C：x2＋y2－8y＋12＝0，直线l：ax＋y＋2a＝0. (1)当a为何值时，直线l与圆C相切； (2)当直线l与圆C相交于A，B两点，且|AB|＝2时，求直线l的方程． 2．(2013·湛江六校联考)已知圆C：x2＋y2－2x＋4y－4＝0，是否存在斜率为1的直线l，使以l被圆截得的弦AB为直径的圆过原点？若存在，求出直线l的方程；若不存在，说明理由． 3．(2013·江苏高考)如图，在平面直角坐标系xOy中，点A(0,3)，直线l：y＝2x－4.设圆C的半径为1，圆心在l上． (1)若圆心C也在直线y＝x－1上，过点A作圆C的切线，求切线的方程； (2)若圆C上存在点M，使MA＝2MO，求圆心C的横坐标a的取值范围． 第卷：夯基保分卷 1．选C　(x－1)2＋(y＋2)2＝9，(1，－2)，r＝3. 2tx－y－2－2t＝0上， ． 2．选B　圆O1的圆心坐标为(1,0)，半径为r1＝1，圆O2的圆心坐标为(0,2)，半径r2＝2，故两圆的圆心距|O1O2|＝，而r2－r1＝1，r1＋r2＝3，则有r2－r1|O1O2|r1＋r2，故两圆相交． 3．选C　依题意，圆的圆心为(1,2)，半径r＝，圆心到直线的距离d＝＝1，所以结合图形可知弦长的一半为 ＝2，故弦长为4. 4．选B　(1,1)为弦AB的中点时，|AB|的值最小，此时|AB|＝2＝2＝4. 5．解析：依题意，直线l：y＝－(x－1)与y轴的交点A的坐标为(0，)． 由得， 点M的横坐标xM＝，所以MOA的面积为S＝|OA|×xM＝××＝. 答案： 6．解析：法一将两圆方程相减得公共弦所在直线方程为4x＋3y－2＝0. 由解得两交点坐标A(－1,2)，B(5，－6)．所求圆以AB为直径，所求圆的圆心是AB的中点M(2，－2)，圆的半径为r＝|AB|＝5，圆的方程为(x－2)2＋(y＋2)2＝25. 法二易求得公共弦所在直线方程为4x＋3y－2＝0.设所求圆x2＋y2－12x－2y－13＋λ(x2＋y2＋12x＋16y－25)＝0(λ≠－1)，则圆心为－，－.圆心在公共弦所在直线上，4×－＋3－－2＝0，解得λ＝.故所求圆的方程为x2＋y2－4x＋4y－17＝0. 答案：x2＋y2－4x＋4y－17＝0 7．解：设点P关于直线y＝x＋1的对称点为 C(m，n)， 则由 故圆心C到直线3x＋4y－11＝0的距离d＝＝3， 所以圆C的半径的平方r2＝d2＋＝18. 故圆C的方程为x2＋(y＋1)2＝18. 8．解：(1)圆心C(1,2)，半径为r＝2，当直线的斜率不存在时，方程为x＝3. 由圆心C(1,2)到直线x＝3的距离d＝3－1＝2＝r知，此时，直线与圆相切． 当直线的斜率存在时，设方程为y－1＝k(x－3)， 即kx－y＋1－3k＝0. 由题意知＝2，解得k＝. 故方程为y－1＝(x－3)，即3x－4y－5＝0.故过M点的圆的切线方程为x＝3或3x－4y－5＝0. (2)由题意有＝2，解得a＝0或a＝. 第卷：提能增分卷 1．解：将圆C的方程x2＋y2－8y＋12＝0配方得标准方程为x2＋(y－4)2＝4，则此圆的圆心为(0,4)，半径为2.