【推荐】【三维设计】2014-2015高考数学一轮复习 正弦定理和余弦定理课时跟踪检测 理 湘教版.docVIP

课时跟踪检测(二十四)　正弦定理和余弦定理 (分、卷，共2页) 第卷：夯基保分卷 1．(2014·石家庄质检)在ABC中，角A，B，C所对的边长分别为a，b，c，sin A，sin B，sin C成等比数列，且c＝2a，则cos B的值为(　　) A.　　　　　　　　　　B. C. D. 2．在ABC中，已知b＝40，c＝20，C＝60°，则此三角形的解的情况是(　　) A．有一解 B．有两解 C．无解 D．有解但解的个数不确定 3．在ABC中，若lg sin A－lg cos B－lg sin C＝lg 2，则ABC的形状是(　　) A．直角三角形 B．等腰直角三角形 C．等边三角形 D．等腰三角形 4．(2013·全国卷)已知锐角ABC的内角A，B，C的对边分别为a，b，c,23cos2A＋cos 2A＝0，a＝7，c＝6，则b＝(　　) A．10 B．9 C．8 D．5 5．在ABC中，角A，B，C所对的边分别是a，b，c.若b＝2asin B，则角A的大小为________． 6．(2014·广东重点中学联考)在ABC中，内角A，B，C的对边分别为a，b，c，已知＝，则的值为________． 7．(2013·湖北高考)在ABC中，角A，B，C对应的边分别是a，b，c，已知cos 2A－3cos(B＋C)＝1. (1)求角A的大小； (2)若ABC的面积S＝5，b＝5，求sin Bsin C的值． 8．在ABC中，内角A，B，C所对的边分别为a，b，c，已知sin B(tan A＋tan C)＝tan Atan C. (1)求证：a，b，c成等比数列； (2)若a＝1，c＝2，求ABC的面积S. 第卷：提能增分卷 1．(2014·江西省七校联考)已知在ABC中，C＝2A，cos A＝，且2·＝－27. (1)求cos B的值； (2)求AC的长度． 2．在ABC中，角A、B、C的对边分别为a、b、c ，且a2－(b－c)2＝(2－)bc，sin Asin B＝cos2，BC边上的中线AM的长为. (1)求角A和角B的大小； (2)求ABC的面积． 3．在ABC中，角A，B，C的对边分别为a，b，c，且满足(2b－c)cos A－acos C＝0. (1)求角A的大小； (2)若a＝，SABC＝，试判断ABC的形状，并说明理由． 第卷：夯基保分卷 1．选B　因为sin A，sin B，sin C成等比数列，所以sin2B＝sin Asin C，由正弦定理得b2＝ac，又c＝2a， 故cos B＝＝＝. 2．选C　由正弦定理得＝， sin B＝＝＝1. 角B不存在，即满足条件的三角形不存在． 3．选D　由条件得＝2， 即2cos Bsin C＝sin A. 由正、余弦定理得，2··c＝a， 整理得c＝b，故ABC为等腰三角形． 4．选D　化简23cos2A＋cos 2A＝0，得23cos2A＋2cos2 A－1＝0，解得cos A＝.由余弦定理，知a2＝b2＋c2－2bccos A，代入数据解方程，得b＝5. 5．解析：由正弦定理得sin B＝2sin Asin B， sin B≠0，sin A＝， A＝30°或A＝150°. 答案：30°或150° 6．解析：由正弦定理＝＝ 得＝＝， 即(cos A－3cos C)sin B＝(3sin C－sin A)·cos B，化简可得，sin(A＋B)＝3sin(B＋C)， 又知A＋B＋C＝π，所以sin C＝3sin A， 因此＝3. 答案：3 7．解：(1)由cos 2A－3cos(B＋C)＝1， 得2cos2A＋3cos A－2＝0， 即(2cos A－1)(cos A＋2)＝0， 解得cos A＝或cos A＝－2(舍去)． 因为0Aπ，所以A＝. (2)由S＝bcsin A＝ bc·＝bc＝5 ，得bc＝20，又b＝5，知c＝4. 由余弦定理得a2＝b2＋c2－2bccos A＝25＋16－20＝21，故a＝. 从而由正弦定理得sin B sin C＝sin A·sin A＝sin2A＝×＝. 8．解：(1)证明：在ABC中， 由于sin B(tan A＋tan C)＝tan Atan C， 所以sin B＝·， 因此sin B(sin Acos C＋cos Asin C)＝sin Asin C，所以sin Bsin(A＋C)＝sin Asin C. 又A＋B＋C＝π，所以sin(A＋C)＝sin B， 因此sin2B＝sin Asin C. 由正弦定理得b2＝ac， 即a，b，c成等比数列． (2)因为a＝1，c＝2，所以b＝， 由余弦定理得 cos B＝＝＝， 因为0Bπ， 所以sin B＝＝， 故ABC的面积S＝acsin B＝×1