【推荐】【三维设计】2014-2015高考数学一轮复习 一元二次不等式及其解法课时跟踪检测 理 湘教版.docVIP

课时跟踪检测(三十六)　一元二次不等式及其解法 第组：全员必做题 1．(2014·潍坊质检)不等式≤x－2的解集是(　　) A．(－∞，0](2,4]　　 　B．[0,2)[4，＋∞) C．[2,4) D．(－，2](4，＋∞) 2．(2013·安徽高考)已知一元二次不等式f(x)0的解集为，则f(10x)0的解集为(　　) A．{x|x－1或xlg 2} B．{x|－1xlg 2} C．{x|x－lg 2} D．{x|x－lg 2} 3．(2014·湖北八校联考)“0a1”是“ax2＋2ax＋10的解集是实数集R”的(　　) A．充分而不必要条件 B．必要而不充分条件 C．充要条件 D．既不充分也不必要条件 4．关于x的不等式x2－(a＋1)x＋a＜0的解集中，恰有3个整数，则a的取值范围是(　　) A．(4,5) B．(－3，－2)(4,5) C．(4,5] D．[－3，－2)(4,5] 5．(2013·洛阳诊断)若不等式x2＋ax－20在区间[1,5]上有解，则a的取值范围是(　　) A. B. C．(1，＋∞) D. 6．不等式|x(x－2)|x(x－2)的解集是________． 7．在R上定义运算：x*y＝x(1－y)．若不等式(x－y)*(x＋y)1对一切实数x恒成立，则实数y的取值范围是________． 8．(2013·广州调研)若关于x的不等式4x－2x＋1－a≥0在[1,2]上恒成立，则实数a的取值范围为________． 9．设函数f(x)＝mx2－mx－1. (1)若对于一切实数x，f(x)0恒成立，求m的取值范围； (2)若对于x[1,3]，f(x)－m＋5恒成立，求m的取值范围． 10．设二次函数f(x)＝ax2＋bx＋c，函数F(x)＝f(x)－x的两个零点为m，n(m＜n)． (1)若m＝－1，n＝2，求不等式F(x)＞0的解集； (2)若a＞0，且0＜x＜m＜n＜，比较f(x)与m的大小． 第组：重点选做题 1．若函数f(x)＝(a2＋4a－5)x2－4(a－1)x＋3的图像恒在x轴上方，则a的取值范围是(　　) A．[1,19] B．(1,19) C．[1,19) D．(1,19] 2．(2013·江苏高考)已知f(x)是定义在R上的奇函数，当x0时，f(x)＝x2－4x，则不等式f(x)x的解集用区间表示为________． 第组：全员必做题 1．选B　当x－20，即x2时，不等式可化为(x－2)2≥4，所以x≥4；当x－20，即x2时，不等式可化为(x－2)2≤4， 所以0≤x2. 2．选D　因为一元二次不等式f(x)0的解集为，所以可设f(x)＝a(x＋1)·(a0)，由f(10x)0可得(10x＋1)·0，即10x，x－lg 2. 3．选A　当a＝0时，10，显然成立；当a≠0时，故ax2＋2ax＋10的解集是实数集R等价于0≤a1.因此，“0a1”是“ax2＋2ax＋10的解集是实数集R”的充分而不必要条件． 4．选D　原不等式可能为(x－1)(x－a)＜0， 当a＞1时得1＜x＜a，此时解集中的整数为2,3,4，则4＜a≤5，当a＜1时得a＜x＜1， 则－3≤a＜－2，故a[－3，－2)(4,5] 5．选B　由Δ＝a2＋80，知方程恒有两个不等实根，又知两根之积为负， 所以方程必有一正根、一负根． 于是不等式在区间[1,5]上有解的充要条件是f(5)≥0，f(1)≤0，解得a≥－，且a≤1，故a的取值范围为. 6．解析：不等式|x(x－2)|x(x－2)的解集即 x(x－2)0的解集，解得0x2. 答案：{x|0x2} 7．解析：由题意，知(x－y)*(x＋y)＝(x－y)·[1－(x＋y)]1对一切实数x恒成立，所以－x2＋x＋y2－y－10对于xR恒成立． 故Δ＝12－4×(－1)×(y2－y－1)0，所以4y2－4y－30，解得－y. 答案： 8．解析：不等式4x－2x＋1－a≥0在[1,2]上恒成立，4x－2x＋1≥a在[1,2]上恒成立． 令y＝4x－2x＋1＝(2x)2－2×2x＋1－1 ＝(2x－1)2－1. 1≤x≤2，2≤2x≤4. 由二次函数的性质可知：当2x＝2， 即x＝1时，y取得最小值0， 实数a的取值范围为(－∞，0]． 答案：(－∞，0] 9．解：(1)要使mx2－mx－10恒成立， 若m＝0，显然－10； 若m≠0，则－4m0. 所以－4m≤0. (2)要使f(x)－m＋5在[1,3]上恒成立，即 m2＋m－60在x[1,3]上恒成立． 有以下两种方法： 法一：令g(x)＝m2＋m－6，x[1,3]． 当m0时，g(x)在[1,3]上是增函数， 所以g(x)max＝g(3)7m－60， 所以m，则0m； 当m＝0时，－