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第五单元 复习学案
班级: 学号: 姓名: 成绩: 积累与语言运用:(26分)根据拼音写出汉字或给下列加点的字注音(5分)yí误 jǐng悟 矢志 香chún 炽热 完成下列成语:(4分)失之交 力挽狂 痛失良 无精打 修改下列病句:(4分)为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全教育。答: 具备良好的心理素质,是我们考试能否取得好成绩的关键的条件之一。答: 近日某报刊登了以下的一则消息,请把你读完的感受写在下列横线上。(3分)一位70多岁的老人与一位中年残疾人在为争得一个座位而对骂,然后竟升级到打架。但令人心寒的是,在车上的乘客大都是年轻人,竟没有一个人想到劝架,或者是让座。在最后,车到站,有人下车,战争才得以结束感受: 5.根据提示完成默写:(6分)《无题》中现在一般用来歌颂老师无私奉献精神的句子是: 《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中表明作者积极进取人生态度的句子是: 。“有的人,俯下身子给人民当牛马”是借用鲁迅《自嘲》的一句名句,这个句子是:仿照下列例句,再续写两句:(4分)我愿摘下耀眼的星星,给新婚的嫁娘,作闪光的耳环;我要挽住轻软的云霞,给辛勤的母亲,作擦汗的手帕。仿写: 现代文阅读:(34分)我们在田野里散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。母亲本不愿出来的。她老了,身体不好,走远一点就觉得很累。我说,正因为如此,才应该多走走。母亲信服地点点头,便去拿外套。她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样。天气很好。今年的春天来得太迟,太迟了,有一些老人挺不住,在清明将到的时候死去了。但是春天终算来了。我的母亲又熬过了一个酷冬。这南方初春的田野!大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的嫩芽也密了;田里的冬水也咕咕地走着水泡。这一切都使人想着一样东西——生命!我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来:“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。后来发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。不过,这一切都取决于我。我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外面,她总是听我的。一霎时我感到了责任的重大,就像民族领袖在严重关头时那样。我想找一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长,我伴同母亲的时日已短。我说:“走大路。”但是母亲摸摸孙子的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧!”她的眼睛随小路望去:那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方,你就背着我。”母亲对我说。这样,我们在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处,我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背走了儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻。但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。7.“我伴同母亲的时日已短”,请从文中找出与之相照应的一句话。(3分)答: 8.当一家人为走小路还是大路发生分歧时,我决定走大路,而母亲却还是选择了走小路,“我”母亲这一举动说明了什么?(3分)答: 9.儿子背母亲,母亲背儿子本是平常的事,为什么作者说“我背上的同她背上的加起来,就是整个世界”?(4分)答: 10.这篇文章的语言、选材、主题都很优美,给人以强烈的感受,请仿照以下例子的格式,举例说明本文的选材美和主题美。(4分)例:本文的语言美,美在对春景的生动描写,美在那“金色的菜花”,“整齐的桑树”,以及那“一口水波粼粼的鱼塘”答: 11.本文的题目是《散步》,点明了本文的叙述线索,请你另给本文起一个题目,要求能揭示本文的主旨(不得超过10个字)(3分)答: 我曾经在一个开满了鲜花的公园散步,当我走进一座花坛时,一个像鲜花一样美丽的小女孩挡住了我,轻轻地说:“叔叔,请你不要走过去,那边有只漂亮的蝴蝶,请你不要惊吓了它。”在我看来,这个小女孩呵护的不仅仅是一个美丽的小生灵,她关爱的是自己面对着的美好世界。在我们面对自己时时触摸的生活、面对与你打交道的人们时,你是不是像这个小女孩一样地小心呵护,给以关爱呢?我们是否常常因为自己的一声斥责、一片怒容、一句搪塞,或是一时的冲撞,就这么弄伤了对方的心灵,或是大煞风景,破坏了美好的景致?当然,我们承受着生活的压力,常常有不顺心的时候,会常在心里怀着一股怒气的怨恨,假若任凭这些情绪到处流泻感染,无疑会使眼里的世界变得灰暗,没有什么美好可言。正因为每个人的生活都不容易,这个世界需要我闪投入关爱和呵护。我通过一段文学,看到了这样一幅温馨的画面,有个常怀关爱之心
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