【推荐】山西省忻州市岢岚县第二中学九年级化学上册《化学方程式的含义》课件 新人教版.pptVIP

（1）表示化学反应的反应物、生成物和反应条件； （2）表示化学反应的各物质的质量关系； （3）表示各反应物、生成物之间的粒子个数之比。 化学方程式计算 学习目标 1、进一步认识化学方程式的意义，在正确书写化学方程式的基础上会进行简单的计算。 2、掌握有关化学方程式计算的思路和规范解题的格式。 3、有关化学方程式计算的基本题型 讨论练习 讨论： 【归纳小结】 1.计算的依据是 。 2.计算的方法和步骤： 解题方法：明确发生反应的化学方程式、写出并配平涉及到的化学方程式，分析已知量和未知量，根据已知量和未知量之间的关系，列比例式求解。 步骤⑴设： ；（未知量带单位吗？） ⑵写： ；（要注意什么？） ⑶找： ；（有关的量标在什么位置？已知量带单位吗？） ⑷列： ；（怎么比呢？） ⑸答： 。 3.计算类型： 例1：已知反应物的质量计算 的质量。 例2：已知 的质量计算 的质量。 * * 化学方程式的含义 你能完成下列化学方程式吗? 各物质之间的质量比又是少？ 1、碳在氧气中完全燃烧 2、电解水 1、C+O2 CO2 12 32 44 2、2H2O 2H2↑+O2↑ 36 4 32 点燃 通电 ： ： ⑴ 12g碳与足量的氧气反应可生成 g二氧化碳 ⑵ 3g碳与足量的氧气反应可生成 g二氧化碳 44 11 2、2H2O 2H2↑+O2↑ 36 4 32 通电 ： ： 若要制得0.4g氢气，则需要电解 g水？ 3.6 根据化学方程式，可以求出各物质之间的质量比； 根据各物质间的质量比，又可由已知物质的质量计算出未知物质的质量，这个过程就是根据化学方程式的计算。 课题三： （1）设：根据题目要求设未知数 （2） 写：写出反应化学方程式 （3） 找：找出已知量和未知量之间的质量关系 （4） 列：列比例式 （5） 答：写出答案 自主学习：  例题1：加热分解6g高锰酸钾，可以得到多少克氧气? 【解】(1)设未知量 解:设加热分解6g高锰酸钾可以得到氧气的质量为x (2)写出化学反应方程式并配平 KMnO4 K2MnO4 + MnO2+ O2 2 (3)找出有关物质的相对分子质量和已知量、未知量 158 × 2 32 6g x （4）列出比例式，求解 2×158 32 = 6g x x= 32×6g 2×158 =0.6g (5)简明地写出答案 答:加热分解6g高锰酸钾，可以得到0.6g氧气 一、已知反应物的质量求生成物的质量 x ＝10t 例3 工业上,高温煅烧石灰石(CaCO3)可制得生石灰(CaO)和二氧化碳。如果要制取5.6t氧化钙,需要碳酸钙多少吨? 解： 设：需要碳酸钙的质量为x 100 56 　　　 x　　　　　　 5.6t 答：需要碳酸钙10t。 CaCO3　　　 　　　　　CaO　 + 　CO2↑ 高温 100 x 56 5.6t ＝ 已知生成物的质量求反应物的质量 氢气在氯气中燃烧生成氯化氢气体，燃烧100g氢气需要氯气多少克？生成氯化氢气体多少克？ 解：设燃烧100g氢气需要氯气的质量为X X = 35.5×2 ×100g 2 = 3550g 答：需要氯气3550g，生成氯化氢气体3650g。 100 g X H2 + Cl2 点燃 2HCl 35.5×2 2 2 100 g = X 35.5×2 氯化氢的质量＝100g＋3550g=3650g 练习1：15.5克红磷在氧气中充分燃烧,可生成五氧化二磷多少克? (找出下列所解答案中的错误) 解:设可生成X五氧化二磷 点燃 P + O 2 ====== P 2 O 5 31