【推荐】黑龙江省虎林高级中学2014年高三数学 第四讲 数学归纳法及其应用整除课件 新人教a版选修4-5.pptVIP

目的要求 复习旧课，提出任务 数学归纳法及其应用举例(2) 例题 例题 研究题 * * 1．会用数学归纳法证明整数(整式)整除问题． 2．会用数学归纳法证明一些简单的几何问题． 3．了解数学归纳法应用的广泛性，进一步掌握数学归纳法的证明步骤． 4．掌握为证n＝k＋1成立的常见变形技巧：提公因式、添项、拆项、合并项、配方等 ①数学归纳法证明有哪些步骤？ ②数学归纳法通常解决什么问题？ (与正整数有关命题) 练习1 用数学归纳法证明： 34n+2＋52n+1能被14整除． 证明：(i)当n＝1时，34×1+2＋52×1+1＝854＝14×61， ∴当n＝1时，34n+2＋52n+1能被14整除． (ii)设n＝k(k≥1，k∈N*)时，34k+2＋52k+1能被14整除． 那么当n＝k＋1时 34(k+1)+2＋52(k+1)+1＝34k+2·34＋52k+1·52 ＝81·34k+2＋25·52k+1 ＝(25＋56)·34k+2＋25·52k+1 ＝25·(34k+2＋52k+1)＋56·34k+2． ∵ (34k+2＋52k+1)能被14整除，56能被14整除， ∴ 34n+2＋52n+1能被14整除．即n＝k＋1时，命题成立． 根据(i)、(ii)可知, 34n+2＋52n+1能被14整除． 注意 1. 用数学归纳法进行证明时,要分两个步骤,两个步骤缺一不可. 2 (1)(归纳奠基)是递推的基础. 找准n0 (2)(归纳递推)是递推的依据　　　n＝k时命题成立．作为必用的条件，而n＝k+1时情况则有待利用假设及已知的定义、公式、定理等加以证明 练一练：3、用数学归纳法证明：“当n为正奇数时， 能被x＋y整除”第二步归纳假设应写成： A、假设n＝2k+1（ ）正确，再推n＝2k＋3正确； B、假设n＝2k－1（ ）正确，再推n＝2k＋1正确； C、假设n＝k（ ）正确，再推n＝k＋1正确； D、假设n＝k（ ）正确，再推n＝k＋2正确； A 例2： 研究题： 1．对n∈N*，n3＋5n＋6能被6整除吗？为什么？ (能．用数学归纳法证明略) 2：用数学归纳法证明： x2n－y2n能被x＋y整除． *