【推荐】甘肃省兰州市第十九中学七年级生物上册《第二单元 生物体的结构层次》教案 新人教版.docVIP

生物体的结构层次 教学过程 师：我们在前一单元复习到了探索生命的奥秘，这节课我们接着进行专题复习，第二单元——生物体的结构层次。 师：出示：第二单元知识点网络图。 师：我们从细胞讲起，来复习生物体的结构层次。 师：出示植物细胞模式图 生：回答植物细胞各个结构及其功能 生物体有相同的基本结构 （1）细胞是生命活动的基本结构和功能单位 细胞膜：控制物质进出，保持内部环境的稳定 细胞基本结构和功能 细胞质：进行生命活动的场所 细胞核：含有遗传物质，传递遗传信息 （2）动、植物结构的主要不同点 细胞壁：保护和支持 A、植物细胞 细胞膜：保护，控制物质进出 细胞质：内有液泡（含细胞液）、线粒体、叶绿体等 细胞核：储存遗传物质 细胞壁 细胞膜 叶绿体 细胞核 液泡 　　　　　　　　　　　　细胞质 细胞膜： ① 保护，控制物质进出 B、动物细胞 细胞质： ② 内有线粒体等 细胞核： ③ 储存遗传物质 C、动、植物细胞结构的主要不同点 植物细胞：有细胞壁、液泡、叶绿体（绿色部分） 动物细胞：没有上述结构 （3）细胞核在生物遗传中的重要作用 遗传信息在细胞核中 细胞核是遗传信息库 遗传信息的载体是DNA（DNA双螺旋结构） 染色体由DNA和蛋白质组成 练习： 1.生物学家得到一些碎片，这些碎片可以吸收二氧化碳，放出氧气，这些碎片是( ) A.叶绿体 B.线粒体 C.细胞核 D.细胞膜 2.细胞核中能被碱性燃料染成深色的物质叫做 ( ) A.染色体 B.叶绿体 C.线粒体 D.晶状体 3.人们用甘蔗、甜菜榨糖，糖分主要存在细胞结构中的 ( ) A.细胞壁 B.细胞核 C.细胞壁 D.液泡 4.洋葱根尖的成熟区细胞和人的小肠上皮细胞都有的结构是 ( ) ①细胞壁 ②细胞膜 ③叶绿体 ④线粒体 ⑤细胞核 ⑥中央大液泡 ⑦细胞质 A.①②④⑤⑦ B.②③⑤⑦ C.②④⑤⑦ D.②④⑥⑦ 师：生物能够长大的原因是什么呢？ 生：细胞的分裂和细胞的生长。 师：很好，接下来我们来复习细胞的分裂。 细胞分裂的基本过程 细胞生长：使细胞体积增大 细胞通过分裂 细胞分裂：使细胞数量增多 产生新细胞 细胞分裂的过程：细胞核分裂→细胞质一分为二 中间形成新的细胞膜、细胞壁 细胞分裂的特点：新、旧细胞所含的遗传物质相同 练习： 在细胞分裂的过程中，关于染色体的变化的叙述不正确的是（ ） A．细胞核分裂时，染色体的形态和数目变化明显 B．新细胞和原细胞的染色体的形态和数目相同 C．染色体的数量存在一个加倍的过程 D．染色体数量的变化使新细胞中的DNA含量加倍 植物细胞分裂的顺序是 ( ) ①细胞质分成两个部分，每一部分含有一个细胞核 ②细胞核一分为二，成为两个细胞核 ③新细胞核之间的细胞质中央形成新的细胞膜 ④产生新的细胞壁 A.①②③④ B.②①③④ C.②①④③ D.④②①③ 师：通过细胞的不断的分裂，产生了大量的细胞，大量的细胞是不是杂乱