高二历史战后资本主义世界经济体系的形成4分析报告.pptVIP

创设情景 1997年，韩国爆发金融危机，韩元贬值一半以上，韩国政府应向哪一国际经济组织求援? 中国汶川地震重建又要向哪一国际经济组织求援？ 自主探究： 世贸组织的前身是什么? 它何时成立？ 关贸总协定（GATT）成立的原因、目的和实质分别是什么？ 关贸总协定有何作用？ 如何评价战后的资本主义世界经济体系? 消极作用： 积极作用： * 1、说教材 2、说学情 3、说三维目标 4、说教法、学法 5、说教学过程 6、说反思 本节课是高中新课程历史必修2第五单元的第一课，主要讲述了战后资本主义世界经济体系的形成，它延续了第三单元的内容，同时战后资本主义世界经济体系的重新确立，是后面讲到的区域经济集团化和经济全球化的发展的前提。本节课的内容在整个教材体系中起到的是承上启下的作用。 说教材 1、教 材内容与地位 根据《标准》要求：以“布雷顿森林体系”的建立为例，认识第二次世界大战后以美国为主导的资本主义世界经济体系的形成。制定本课的重难点。 重点：战后以美国为主导的资本主义世界经济体系的形成 （背景 过程 评价） 难点：美国主导作用在战后以美国为主导的资本主义世界 经济体系的体现 说教材 2、教学重难点 学生由于在初中时历史基础打得不扎实，对专题史的学习和理解