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2015届中考化学课时精练复习题1.doc
基础知识
1.氢气:(1)物理性质:___色、___味、___体。密度比空气___,__溶于水。
(2)化学性质:氢气具有__性,燃烧时的现象______,生成物是____
点燃混有空气或氧气的氢气会____,因此点燃前要____________。
2.水的电解:(1)现象:_____________________________________________
(2)氧气检验方法:____________________________________
氢气检验方法:____________________________________
(3)结论:_____________________________________________
3.物质分类:单质:_____________________________________________
化合物:___________________________________________
氧化物:___________________________________________
重难点分析
氢气的性质
(1)氢气的物理性质:通常状况下是一种无色、无味的气体,是密度最小的气体,难溶于水
(2)氢气的化学性质:
①操作:在空气中点燃纯净的氢气,并在火焰上方罩一个干燥的小烧杯,观察实验现象。
②现象:氢气能被点燃,安静的燃烧,发出淡蓝色火焰,持小烧杯的手感到发烫。
③实验结论:氢气和氧气点燃后发生化合反应,生成水。
氢气+氧气 水
(H2)(O2) (H2O)
④氢气与空气(或氧气)的混合气体遇到明火可能发生爆炸,因此点燃氢气前要检验氢气的纯度。
验纯的方法是:用排水法或向下排空气法收集一试管氢气,用拇指堵住试管口,靠近火焰,然后移开拇指点火,如果发出尖锐的爆鸣声表明氢气不纯,声音轻微则表示氢气较纯。 1.用拇指堵住集满 2.靠近火焰,
氢气的试管口 移开拇指点火
【温馨提示】在点燃任何可燃性气体时都要检验气体的纯度,因为混有空气的可燃性气体遇到明火可能发生爆炸。
典例分析:
例1检验氢气纯度时,判断氢气较纯的现象是( )
A. 听到尖锐的爆鸣声 B. 未听到声音 C. 听到声音很小 D. 试管爆炸
答案:C
2.水的电解实验
实验步骤:①在水电解器的玻璃管内注满水,接通直流电,观察现象
②一段时间后,用带火星的木条放在与电源正极相连的玻璃管的尖嘴处,打开活塞,观察现象。
③打开与电源负极相连的玻璃管的活塞,在玻璃管的尖嘴处点燃,观察现象。
实验现象:①通电后,两电极上有气泡产生;通电一段时间后,两试管内分别收集有一定体积的气体,与电源“+”极相连的试管内气体的体积少,与电源“-”极相连的试管内气体的体积多。体积之比约为1:2。
②带火星的木条复燃,证明这种气体是氧气,因为此气体具有助燃性。
③气体能点燃,安静的燃烧,并发出淡蓝色火焰,证明此气体是氢气,因为该气体具有可燃性。
实验结论:水在通电的条件下能生成氢气和氧气。
水氢气+氧气
(H2O) (H2)(O2)
2.由于元素在化学反应过程中的种类不发生变化,水电解生成的氢气是由氢元素组成的,氧气是由氧元素组成的,因此可以得出结论水是由氢、氧两种元素组成的。同时也可以根据氢气的燃烧得出水是由氢元素和氧元素组成的。
【温馨提示】在水的电解实验中,为了增强溶液的导电性,可事先在水中加入少量稀硫酸和氢氧化钠溶液;
典例分析:
例2有关水的电解实验,下列说法正确的是( )
A. 证明了水是由氢元素和氧元素组成B. 证明了水是由氢气和氧气组成
C. 证明了水中含有氢、氧两种物质D. 证明了水中含有氢、氧两种元素
水是由氢元素和氧元素组
答案:A
3.物质的分类:
(1)单质与化合物的区别与联系:
区别 单质 化合物 概念 同种元素组成的纯净物 不同种元素组成的纯净物 宏观组成 一种元素 至少两种元素 微观构成 一种原子,或一种原子构成的一种分子 不同种原子构成的一种成分 共同点 都是纯净物 联系 单质化合物 氧化物
①概念:由两种元素组成,其中一
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